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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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2017年19期

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174
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本期目录共 174 篇文章

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敦煌石窟几何装饰图案研究

柯文婕

研究敦煌几何装饰图案的构图、造型、色彩等形式美规律,对于现代设计传承和发扬中国传统文化艺术具有十分重要的现实意义。本文首先从分类的角度对各种几何装饰图案做基本介绍,然后归纳总结出敦煌几何图案体现出的美学规律。

1页码135DOI:
敦煌石窟几何装饰图案
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浅析修拉《大碗岛星期天的下午》中光与色的艺术表现

孙征

修拉是新印象派的代表画家,在世时致力于对新印象派光色艺术进行探索,创立了点彩派,虽然绘画时间不长,但其代表作《大碗岛星期天的下午》却是传统绘画与科技绘画的一个分界线,在美术史上画下了浓墨重彩的一笔。本文对这幅作品进行历史、艺术上的探索,对修拉及新印象派其他画家的绘画作品进行其光色变化和画面意义方面的分析研究。

0页码136DOI:
修拉新印象派点彩光色
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舞台服装的色彩设计

赵柏灵

人靠衣装马靠鞍,服饰对于人形象的修饰作用不言而喻,在舞台表演中更是对演员的服饰有着极高的要求,从色彩到面料再到设计甚至是舞台灯光都有严格的控制。如果需要通过一件服饰反映出人物的性格特点,并使观众认同,就需要对服饰进行精心的设计,本文将讨论服饰面料、舞台灯光及布景对于服装色彩的影响。

2页码137DOI:
服饰色彩舞台布景舞台灯光服饰面料
34

舞台美术设计的构成探讨

赵献刚

舞台美术是现今舞台表演艺术中必不可少的一部分,随着时代的不断改变,舞台艺术融合其他元素逐渐呈现出完整的体系。舞台美术包括整个舞台的布景和灯光设计,以及表演人物的服装和化妆设计,还有一些先进的设备和道具来不断增强舞台艺术表演的效果。本文将以舞台美术设计的构成为主题,从以下几个主要方面进行详细的分析。

2页码138DOI:
舞台美术背景灯光服装设计构成
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“一带一路”背景下民族地区普通高校汉语国际教育与人才培养——以百色学院为例

甘林全

随着各国间的交往联系增多,世界正成为一个有机的整体,尤其是在"一带一路"背景之下,对于民族地区普通高校汉语国际教育专业发展与人才培养来说,这既是一个机遇,更是一个挑战。民族地区普通高校唯有正确把握好这千载难逢的历史机遇,积极制定完善汉语国际教育人才培养方案,教师自身也需要综合提高素质,创新教育教学方法,以促进汉语国际教育学科的进一步发展,培养更多优秀的人才。

2页码139-141DOI:
一带一路汉语国际教育综合素质理论实践人才培养
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李渔《闲情偶寄》的戏曲音乐思想刍议

雷东霞

李渔是明末清初的戏曲剧作家和理论家,一生著述丰富,代表作品有《闲情偶记》《笠翁十种曲》《无声戏》等。其中,《闲情偶寄》是中国古代戏剧历史上最具影响力的理论著作之一。本文从思想历史背景、音乐传承、音乐文学的美学观三方面论述其与戏曲音乐相关的美学思想。

1页码14-15DOI:
李渔戏曲音乐戏曲文学美学思想
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西藏职业院校兼职教师能力建设现状及对策研究

周小兰, 黄德志

师资队伍的建设是办学的核心要素,作为西藏重要教育方式的职业教育,尤其注重教师队伍的建设。为了加强和改善西藏职业教育的教师问题,建立一支规模适中、具备高水平的教学能力、能满足西藏职业教育需求的兼职教师队伍,是保障西藏职业教育质量的重要条件。但是,西藏职业院校兼职教师队伍建设还存在着数量与质量不能满足需求、激励机制不完善等问题。通过对目前西藏职业教育现状、职业院校兼职教师能力建设的基本情况、能力建设工作存在的主要问题进行分析,论述解决兼职教师队伍及能力建设的对策建议。

3页码142-143+155DOI:
职业院校兼职教师能力建设师资队伍
38

京剧选修课程派剧目教学研究——以《贺后骂殿》为例

王希宝, 王琢珏

中国戏曲艺术源远流长,作为国粹之一的"京剧"艺术受到越来越多大学生的喜爱,很多高校都开设了京剧选修课。京剧进高校校园不仅是高雅艺术的传播方式,也是当今大众传媒将传统文化继续深入到本土高校的一个媒介。本文重点讨论了京剧选修课与剧目课教学的关系,并以程派名剧《贺后骂殿》为例探讨了剧目课教学模式和教学方法,旨在传播和弘扬中国优秀传统文化。

0页码144-145DOI:
京剧选修课剧目课教学程派名剧《贺后骂殿》教学
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高校与电视台联合培养法制电视编导人才培养模式探索——以重庆电视台《拍案700》栏目编导人才培养实验为例

杨璟, 董亚鸥

重庆电视台法制电视栏目《拍案700》和重庆人文科技学院广播电视编导系联合开展了高校与电视台联合培养法制电视编导人才的实验,制定了培养策略和效果检测标准,采用了"学徒制"、"节目分析学习制"、"同工同酬刺激制",经过近2年的培养实验,电视生产能力得到了显著的提高,本实验可以作为法制电视人才培养和高校应用型转型的重要参考。

0页码146-147DOI:
法制电视栏目人才培养模式
40

对外汉语委婉语教学研究综述

张雅琦, 郝葵

汉语委婉语的学习不仅可以促进汉语学习者运用汉语进行交际的能力,而且也是衡量汉语水平的重要指标之一。因此对外汉语委婉语教学也是很多专家学者研究的重点领域。目前国内学术界有关对外汉语委婉语教学研究大致可以分为两种:一是教学方法研究;二是汉外语言文化对比研究。

2页码148-149DOI:
汉语委婉语对外汉语教学汉外语言文化对比
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