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体验式教学模式在《影视剧本创作》课程的应用
王星
《影视剧本创作》作为广播电视编导专业的必修课之一,研究这一课程的教学改革和实践不仅是培养社会需求的应用型人才与通用型人才,也是新媒体环境下影视转型的需要。将体验式教学模式运用在这一课程中,利用儿童剧的创作提高学生对剧本创作的理解。
0页码：209-210DOI：
体验式教学儿童剧表演
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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
戏剧之家
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湖北今古传奇传媒集团有限公司主办
2017年09期
戏剧之家
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本期目录共 209 篇文章
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汉味年货——大型贺岁方言喜剧《财神来敲门》观看记
汤冬旸
2017年春节期间武汉市说唱团多场地多场次演出了大型贺岁方言喜剧《财神来敲门》,它巧妙的故事情节、简洁的舞台风格以及精彩的角色演出,让观众品尝了一顿色香味俱全的年饭,值得咀嚼回味。本文从戏剧情境的架构、人物塑造的得失与剧本的文化背景三个方面来探讨该剧的夺目风采和它背后所承载的城市文化变迁以及产生的原因。
0页码：21-22DOI：
戏剧情境人物塑造方言文化背景
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高校新闻专业创新型人才的培养
白薇
现阶段,各高校的教育改革如火如荼地进行着,在高校新闻专业创新型人才的培养过程中,要充分注重教学模式的创新,促进人才培养目标的实现。基于此,本文主要就高校新闻专业创新型人才培养现状及主要问题进行了详细分析,并结合实际,对新闻专业创新型人才培养遵循的原则,以及人才培养优化策略进行了探究,希望能对创新型新闻人才培养目标的实现起到促进作用。
0页码：211-212DOI：
高校新闻专业创新人才
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论学前教育专业舞蹈课程教学的优化
张怡
舞蹈课程是学前教育专业的一门必修课程。学前教育中的舞蹈教学有别于传统的舞蹈教学,特别是有别于专业艺术院校的舞蹈教学。就现阶段来看,我国的学前教育专业舞蹈教学方法不尽如人意、教学水平有待提高。因此,提高学前教育舞蹈教学水平、优化舞蹈课程设置是一项十分紧急且特别重要的工作。
1页码：213-214DOI：
学前教育幼儿幼师舞蹈教学
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慕课与专业音乐教育改革——男高音歌唱家张美林教授的声乐慕课实践
黄成成, 远方
当信息技术渗透到经济发展和社会生活各领域的时候,随即改变了我们的生产、生活与学习方式。随着互联网技术的发展以及人们对开放共享理念的不断深入接受和了解,开放教育资源运动在全球广泛流行。慕课(Massive Open Online Courses,MOOC)在这种情况下应运而生。从而掀起了高等教育改革的热潮,慕课利用信息技术打破了面对面教学的时空限制。"慕课"的本质就是在线教育,其核心归纳起来就是大规模、在线、开放、课程四要素。它具有为亿万人提供优质高等教育的潜力。
7页码：215-216DOI：
慕课美声之林张美林
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全媒体趋势下播音主持教学环节适配性研究
龙羽
进入新时期,媒体信息技术快速发展,为此我国也针对播音主持专业人才培养进行了改革,基于当前多媒体的出现及发展,极大程度地推动了我国传媒行业的快速发展,播音主持专业在办学力量上也有显著提升,鉴于当前传媒行业发展日趋加快,高校传媒专业开始受到学生青睐。本文从不同角度对全媒体趋势下播音主持教学环节适配性进行了分析,供大家参考。
4页码：217-218DOI：
全媒体趋势播音主持教学环节适配性
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和谐师生关系在音乐课堂中的作用
刘俊泽
音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的一门艺术,而音乐教育是学生素质教育中不容忽视的重要内容。在当今社会,快乐教育就是成功教育,任何教育方法的终极目标都是使人获得成功,也只有师生关系融洽才能让人感受到快乐。快乐教育离不开赏识,在不断的赏识、赞扬中,学生极易获得成就感,心情愉快,从而能积极主动地学习。本文论述了师生关系在音乐课堂中的作用和实践意义,并结合当今的音乐课堂教育背景分析了实施快乐教育的必要性。
1页码：219-220DOI：
音乐课堂快乐教育作用师生关系
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试论音乐活动在高校音乐学专业课程中的应用
罗静
目前我国的中小学音乐课堂经常会出现各类音乐活动,这无疑都是为了激发学生学习音乐的兴趣,使学生最大限度地感受音乐、体验音乐。活动的设计对创新要求极高,作为准中小学音乐教师的高校音乐学专业学生,在音乐活动设计方面尚需大力培养。
1页码：221+223DOI：
音乐活动音乐学专业活动设计
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试论奥尔夫音乐教育理念在高校舞蹈教学中的应用
毛静
奥尔夫音乐教育理念已经很广泛地应用到高校舞蹈教学中,高校舞蹈教师在教学时要注意熟练掌握相应的教学方法,把其中体现的理念很好地融入舞蹈课堂里。本文分析了奥尔夫音乐教育理念的各种特点,并从中找到了奥尔夫音乐教育理念在高校舞蹈教学中的应用策略,对学生掌握科学化的舞蹈技巧有很重要的作用,也能帮助他们提高自己的舞蹈水平。
7页码：222-223DOI：
奥尔夫音乐教育高校舞蹈教学理念融入应用
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高职院校钢琴教学存在的问题及应对措施分析
郭瑞
在高职院校的具体教学实践中,钢琴的教学出现了很多的问题,亟需相关的教育学者通过研究与探索,找出合适的教学方式方法。本文通过论述和分析了目前我国高职院校中钢琴教学的重要作用和存在的问题,并有针对性地提出相应的解决措施,旨在不断增强高职院校钢琴课程的教学质量,为社会培养专业性的高素质人才。
3页码：224+226DOI：
高职院校钢琴教学问题分析解决措施