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[1] 齐齐哈尔大学研究生院
音乐是人们抒发感情、表现感情、寄托感情的一门艺术,而音乐教育是学生素质教育中不容忽视的重要内容。在当今社会,快乐教育就是成功教育,任何教育方法的终极目标都是使人获得成功,也只有师生关系融洽才能让人感受到快乐。快乐教育离不开赏识,在不断的赏识、赞扬中,学生极易获得成就感,心情愉快,从而能积极主动地学习。本文论述了师生关系在音乐课堂中的作用和实践意义,并结合当今的音乐课堂教育背景分析了实施快乐教育的必要性。
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