黑龙江流域鄂伦春族文化及其风景美学内涵
韩士媛
黑龙江流域少数民族文化历史悠久且呈多元化趋势,鄂伦春族作为最有文化特点的民族之一,其语言文化、狩猎文化、娱乐方式、服饰文化和手工制作方面都显现出风景美学价值。通过研究探求镶嵌在自然之中的人文元素,提炼出"有意味风景"的情感和文化链接,推动少数民族文化的审美与传承。

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韩士媛
黑龙江流域少数民族文化历史悠久且呈多元化趋势,鄂伦春族作为最有文化特点的民族之一,其语言文化、狩猎文化、娱乐方式、服饰文化和手工制作方面都显现出风景美学价值。通过研究探求镶嵌在自然之中的人文元素,提炼出"有意味风景"的情感和文化链接,推动少数民族文化的审美与传承。
钟媛媛
社会经济和文化高速发展的时代背景下,人们对居住空间设计的要求越来越高的同时,设计者却渐渐背离了居住空间设计的初心,出现了奢华、浪费的装修之风。本文旨在对当前居住空间设计现状分析的基础上重塑其设计初心,从材料、采光、科技智能、艺术与情感等几个方面提出了可应用于居住空间可持续发展生态设计的具体措施。
李鑫
方言问题属于社会语言学问题,怎么用语言,用什么语言以及语言所起的作用都是由环境决定的。如今,运用生态语言学理论解决语言发展中的诸多问题成为国内语言学发展的一个趋势。本文从语言的生态位分析国内方言发展的不利因素,对症下药,给出可行性建议。语言的全面协调可持续发展对于我国生态文明建设具有积极的意义,方言作为汉语的变体,在语言的发展道路上更是不可或缺。
何小雪, 郭文丽
归化与异化之争由来已久。本文以《非自然死亡》日语字幕的汉译为例,分析在文化差异影响下,译者是如何进行归化和异化翻译策略选择的,以及探讨如何更好地运用归化和异化翻译策略。研究再次证明,归化和异化并非非此即彼的关系,二者相辅相成,各有所长。在字幕翻译过程中,译者不能孤立地看待二者关系。只有在此基础上进行合适的翻译策略选择,才能减少字幕翻译中文化因素的流失,达到跨文化交际的最佳效果。
曾玉, 廖华清
中央苏区教育是中央苏区文艺中不能忽略的重要组成部分。中央苏区教育中的《共产儿童读本》因受众的特殊性在教材的编排和选择方面构成了区别其他教材的独特性,更区别于其他文艺的独特性。中央苏区的教育综合考虑了儿童的独特性,编写符合儿童特点的教材,从而点燃儿童的革命意识,在儿童心中埋下革命的种子,达到宣传和培养革命后代的最终目的。从形式特征的角度分析《共产儿童读本》,目的是厘清教育如何与革命意识相结合,厘清苏区教育的独特性。
白芳
当前,旅游市场空前繁荣,红色旅游进入到快速发展阶段,吸引了国内外大量游客。江西红色旅游资源丰富,红色旅游外宣文本的英译作为外国游客直接了解红色旅游景点的主要渠道,肩负景区介绍和文化传达的双重使命。本文以此为研究焦点,明确红色旅游外宣文本英译的重要性,指出英译的现存问题,提出可行策略与方案,为江西红色旅游的可持续发展提供支持。