中职新能源汽车专业课程德技并修一体化教学模式研究与实践
吴嘉祎
本文研究并实践中职新能源汽车专业课程德技并修一体化教学模式,核心理念为整合德育与技能培养,促进学生全面发展。本文分析该专业德技并修教学现状及挑战,提出优化对策:加强德育与技能深度结合,实现同步增长;实施项目导向教学,深化产教融合,提升教学实效;构建多元评价体系,实现即时反馈与持续改进;加强“双师型”教师队伍建设,优化资源配置。旨在提升中职新能源汽车教学质量,培养适应行业发展的高素质技能型人才。

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辽宁科学技术出版社有限责任公司主办
汽车维修技师
吴嘉祎
本文研究并实践中职新能源汽车专业课程德技并修一体化教学模式,核心理念为整合德育与技能培养,促进学生全面发展。本文分析该专业德技并修教学现状及挑战,提出优化对策:加强德育与技能深度结合,实现同步增长;实施项目导向教学,深化产教融合,提升教学实效;构建多元评价体系,实现即时反馈与持续改进;加强“双师型”教师队伍建设,优化资源配置。旨在提升中职新能源汽车教学质量,培养适应行业发展的高素质技能型人才。
刘茜茜, 郭义
职业教育新形态教材融入文化思政元素是一项重要的工作。通过数字融合、岗位对接和立德树人等有效路径,可以将文化思政元素厚植于新形态教材中。同时,通过教学实践的不断探索和实践,可以构建具有文化思政特色的课程体系和教学模式,为汽修专业的学生提供更好的教育服务。
田莉
为了更好地实现“三全”育人,思政教育与专业课程相融合是必不可少的。本文以汽车维修类专业课程为例,分析了目前白银矿冶职业技术学院专业课程思政建设中存在的问题及其原因,如思政内容不成体系、与专业课内容融合僵硬等;通过作者的授课感受,探讨了专业课程思政建设的路径;通过增强学习、各部门以及学校相互交流汇集好的想法等方式,建立系统的、生动的课程思政体系。
黄杰
随着全球汽车产业对环保标准的日益重视,轻量化成为设计新一代汽车部件的核心要求。本文分析了基于先进材料的汽车外饰模具轻量化设计的关键要素与实施路径,通过探讨模具轻量化的基本概念、设计原则及其影响因素,阐述了材料性能如密度、强度与耐用性等在轻量化过程中的核心地位,重点研究了金属材料和非金属材料在轻量化模具中的应用,并讨论了结构优化、模块化设计及有限元分析在模具设计中的实际应用。
吴海彬, 黄玉婷
数控技术是现代制造业的核心支撑技术,在汽车零部件加工中发挥着越来越重要的作用。数控技术的应用大幅提升了汽车零部件的加工精度和生产效率,降低了生产成本,促进了汽车制造业的转型升级。本文分析了数控技术在汽车零部件加工中的重要意义,探讨了数控技术在发动机零件、传动系统零件、车身零部件加工中的具体应用,并从加强技术人员培训、优化加工工艺流程、完善质量控制体系等方面提出了推进数控技术应用的策略,以期为汽车零部件加工的智能化、高质量发展提供参考。