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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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2015年13期

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224
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本期目录共 224 篇文章

1

浅谈旋律的发展

郑善女

旋律是音乐的灵魂,旋律代表一个民族特有的精神气质以及审美趣味。人类通过感官直接感受到自然的或人类自身发出的声音,这些声音对人类产生了强烈的影响。实际上,音乐的两大要素——音高和节奏,作为一种自然的、宇宙的现象,也存在于人体之内。

0页码100DOI:
音乐旋律发展
2

音乐录音美学观浅析

张丽丽

本文主要就音乐录音艺术的空间观念以及音乐录音从技术到艺术的演变进行详细分析,并对音乐录音的美学观念加以探究,希望对音乐录音理论的发展有所裨益。

1页码101DOI:
音乐录音美学观演变
4

谈民歌改编钢琴曲的文化传承

胡娜

民歌改编成钢琴曲无疑是民歌的一种新传承手段,同时也是我国钢琴音乐民族化发展的必经之路。由民歌改编的钢琴作品能够保持原有民歌的色彩,不受体裁、演唱形式及地域方言的影响,有着浓郁的时代气息,易于传播,易被接受,符合社会的发展需求,从而成为普及中国民族民间音乐的良好教材。

5页码103DOI:
民歌改编钢琴曲艺术特色
5

谈钢琴二重奏的发展前景

魏凌霜

本文主要介绍了钢琴二重奏的起源、优点和未来发展前景,以及在教学中应该注意的问题,让大家更全面、更具体地了解钢琴二重奏,让音乐爱好者更熟练地运用钢琴二重奏,使钢琴二重奏得到更好的发展,达到双赢的局面。

2页码104DOI:
钢琴二重奏教学应用
6

梓潼马鸣阳戏伴奏类型与特点研究

邓韵

作为梓潼马鸣阳戏的一个重要组成部分,器乐伴奏主要起衬托唱腔的作用。本文主要通过梓潼马鸣阳戏的器乐伴奏研究,找到它的伴奏类型和特点。

0页码105DOI:
马鸣阳戏伴奏类型
7

音乐表演技能培养之我见

高雅

准确把握音乐表演的技巧,并进一步发展这样的技巧,对于音乐表演来说是十分重要的,只有这样,才能够走进音乐表演的灵魂世界,教导学生去理解并运用这样的技能,改变以往传授过程中的短板教育,让学生在音乐表演上有更加准确、科学的认知,构建学生的双向思维,使其能够将感觉上的事物与头脑中的理解相结合,提高音乐表演者的整体素养。本文探究了有关音乐表演技巧养成的几种观点。

0页码106DOI:
音乐表演技能培养
8

合唱训练中的基本方法及注意细节

冉勇军

合唱是一门对和谐性与统一性要求极高的艺术。各个具有不同声音的演唱者通过科学的发声训练,达到一种富有旋律、充满感染力与震撼力的演唱效果。然而,每位歌唱者的声音都独具特色,因此需要一套完整的、系统的、全面的、科学的训练方法来提高集体的合唱水平、发声能力和综合素质。本文将对合唱训练的基本方法和需要注意的细节问题进行探讨。

4页码107DOI:
合唱训练方法注意细节
9

浅析肖邦波兰舞曲op.26 nr.2演奏技巧分析

解晋一

肖邦的音乐创作与十九世纪上半叶波兰国内特殊的历史社会情况和社会心理有着紧密的联系。本文主要就op.26 nr.2演奏技巧进行分析,希望为相关研究提供一些参考。

0页码108DOI:
肖邦op.26 nr.2演奏技巧
10

谈客观因素在形成歌曲风格中的作用

刘飞, 张婷

歌曲风格特点的形成不仅有曲作者主观方面的因素,也脱离不了客观方面的原因。歌曲风格不是一次简单创作就能形成的,而是曲作者在长期的创作实践中形成的。

0页码109DOI:
地理环境歌词风土人情、民族性
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