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ISSN 1008-5971CN 13-1258/R
实用心脑肺血管病杂志

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河北省医学情报研究所主办

2009年06期

实用心脑肺血管病杂志

63
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本期目录共 63 篇文章

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脑卒中患者的早期康复护理

翟丽芳

目的探讨早期采用运动再学习疗法对脑卒中患者运动功能恢复的疗效。方法选择我院收治脑卒中患者80例,随机分为A组42例,B组38例,A组早期采用运动再学习疗法。B组采用内科一般疗法。结果两组生存质量间差异有统计学意义(u=7.07,P<0.05)。结论早期采用康复疗法优于一般内科治疗,说明早期康复治疗能够提高患者的生活质量。

4页码522-523DOI:
脑血管意外治疗康复护理
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规范化程序护理在急性心肌梗死溶栓治疗中的应用

梁肖艳, 唐鸿祺

目的制定高效、合理的静脉溶栓治疗护理程序,提高溶栓治疗的有效性及安全性。方法我科收治符合1997年ACC/AHA溶栓指南I类适应证[1]的心肌梗死患者75例,按所制定的护理程序给予患者实施静脉溶栓治疗护理。结果积极快速的程序化护理为治疗争取了时间,治疗及护理后血管再通率达72%。结论规范程序化护理能够进一步增加溶栓治疗的有效性及安全性。

0页码523-524DOI:
规范化程序护理静脉溶栓心肌梗死
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支原体肺炎78例临床分析及护理

刘会青, 张爱国, 尹小娟

目的探讨小儿支原体肺炎的临床特点、早期诊断、治疗以及护理。方法对我院2007年10月-2008年12月确诊的78例小儿支原体肺炎病例的发病年龄与临床表现、实验室检查、胸部X线特征及治疗效果的差异进行分析比较。结果支原体肺炎各个年龄段均可发病,高发年龄段在学龄前儿童及学龄儿童,年龄最小4个月,无明显性别差异。临床表现为发热,咳嗽,气促,小婴儿可出现喘憋,呼吸困难;年长患儿中,起病缓者,症状体征均较轻;起病急者,多有高热和剧烈咳嗽。胸部X线右肺受累多见(51.28%),69.23%为单侧病变,49例呈不整齐云雾状浸润影。有肺外合并症15例(19.23%)。肺炎支原体特异性IgM抗体测定均为阳性。阿奇霉素对肺炎支原体肺炎疗效好。结论小儿支原体肺炎的临床表现依年龄而异。多系统、多器官的肺外并发症易发生在年长患儿,且较少见,阿奇霉素疗效较好,但疗程少于2周者,复发率10%15%。检测血清特异性抗体及胸片是早期诊断的重要指标。

8页码525-526DOI:
儿童肺炎支原体治疗护理
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超激光疼痛治疗仪治疗胃炎的疗效及护理分析

岑少兰, 朱凤贤, 刘英华

目的探讨超激光疼痛治疗仪对慢性胃炎中脾胃虚寒证、气滞血瘀证的治疗效果。方法采用超激光疼痛治疗仪进行照射治疗慢性胃炎患者50例,同时做好患者护理、饮食护理、心理护理等。结果治愈15例,好转32例,无效3例,有效率94%。结论超激光治疗仪照射治疗慢性胃炎无痛苦,疗效明显。做好护理工作有助于患者早日康复。

0页码527-528DOI:
超激光慢性胃炎治疗护理
56

先天性心脏病介入治疗的护理

李霞

探讨先天性心脏病介入治疗规范性护理,以配合经导管介入治疗的顺利开展。方法对先天性心脏病患者11例围介入治疗期护理进行回顾性总结。结果11例均获根治,未见任何并发症及后遗症。结论有效的护理是介入治疗成功的重要保证。

2页码529DOI:
心脏病介入治疗护理
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以家庭为中心的健康教育在产科中的作用

苏海燕, 张彩媚

目的观察以家庭为中心的健康教育在产科中的重要作用。方法我院收治435例初产妇随机分为观察组250例和对照组185例,分别采用以家庭为中心的健康教育和常规健康教育指导,观察出院4周后健康教育效果。结果观察组产妇的母乳喂养率、对护理工作的满意度、母婴护理知识掌握率均高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05);观察组产妇的产后抑郁症发生率显著低于对照组产妇(P<0.05)。结论以家庭为中心的健康教育减少了并发症的发生,对促进母婴健康起到了重要作用。

3页码530-531DOI:
妇产科医院健康教育
58

高血压患者的健康教育

张丽华, 张凤霞

高血压健康教育指借助多学科的理论和方法,通过有组织有计划有系统的教育活动帮助人们了解自己的高血压情况,熟悉危害高血压的各种因素,促使患者自觉地选择有益健康的行为和生活方式,减低或消除影响健康的因素。目前高血压是心脑血管疾病的危险因素之一,我们可以通过健康教育干预其不良行为,使其熟悉自己的病情并坚持治疗,合理控制饮食,控制体质量,坚持适量运动控制好血压。自觉地配合治疗,防止并发症的发生。

25页码531DOI:
高血压健康教育健康指导
59

高强度聚焦超声的原理及其在肿瘤治疗领域的应用

李绍军, 徐静, 廉小伟, 王勇, 金立民

高强度聚焦超声(HIFU)是近年发展较快的新型肿瘤治疗手段,本文介绍了HIFU治疗肿瘤的原理、系统构成以及主要适应证和禁忌证,探讨了当前HIFU应用及发展过程中存在的主要问题。

27页码532-533DOI:
高强度聚焦超声肿瘤治疗原理
60

提高中医专业学生临床教学水平的几点思考

汤翠英

临床实习是医学生学习的一个关键时期,对培养合格的临床医师有着至关重要的作用。在此期间,中医专业学生普遍存在专业思想不稳定、基础知识薄弱、临床操作能力差等总题;带教老师也存在专业知识西化等问题。如何提高临床教学水平是值得我们探讨的问题。本文通过对中医呼吸科的后期临床数学的研究分析,提出在新形势下加强后期临床教学应加强中医药特色教育、强化基本技能训练、锻炼自主学习能力、规范教学查房制度、完善临床考核制度等五方面对策和措施。

4页码534-535DOI:
医学生临床实习教学
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