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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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2013年08期

戏剧之家

66
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本期目录共 66 篇文章

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舞台美术性能说

贾雪原

<正>舞台美术是舞台戏剧的包装和媒介,就像电视机把电视节目传达给观众一样。舞台美术首先映入观众眼帘,并参与演出的全过程。舞台美术作为视觉艺术,它关系到一出戏的视觉形象的完整性。戏剧舞台艺术的创新常常与舞台美术的创新联系在一起。舞台美术受到剧本内容和戏剧艺术观的制约。戏曲传统

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歌唱表演的风格展现

张丽

<正>歌唱表演的另一个重要之点,是展现风格。风格是艺术风格的简称,它是艺术家在创作总体上所表现出来的独特的创作个性与鲜明的艺术特色。风格是一种复杂的艺术现象,它既与艺术家的主观方面的因素(如性格、气质、禀赋、才能、学养、心理等)有关,又与作吕客观方面的因素(如题材、体裁等)有关。具体而言,歌唱艺术展现风格,主要包括以下三大内涵:

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小提琴协奏曲《梁祝》解析

王立霞

<正>中国小提琴曲的精品《梁祝》(《梁山伯与祝英台之简称),被誉为是"‘古为今用,洋为中用’的典范"。研究这部乐曲的艺术特色、分析这部乐曲的艺术成就、总结这部乐曲的艺术经验,对于中国小提琴艺术的繁荣与发展,具有重要的学习意义和借鉴价值。一、艺术特色《梁祝》最鲜明、最主要的艺术特色,是它的民族化特色。所谓"民族化",是"指作家、艺术家创造性地运用和发展本民

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谈声乐艺术的发声、听音训练

王云

<正>发声技能具有双重的中心地位:一方面在识谱、发声、听音三大技能中,它处于中心地位,即识谱的目的是为了发声,听音技能也为发声服务;另一方面,在歌唱技能中的呼吸、发声、共鸣、语音等诸多技能中,它也处于中心地位,即其他各种技能,都紧紧围绕发声进行,并且都为发声服务。音乐是声音的艺术,没有发声,就没有音乐,没有好的发

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漫谈声乐辅导

黄顺实

<正>"声乐辅导",一般指专业声乐演员或专业声乐辅导干部对业余声乐人员的业务辅导。与之相对的"声乐教学",则一般指专业声乐教师对声乐学生的教学。由此看来,"声乐辅导"的主要特点是专业对业余,因此,"声乐辅导"工作的中心也就要围绕这一主要特点,正确处理与之密切相关的几组辩证统一关系。现分别论述之。1.普及与提高的辩证统一

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二胡曲《江河水》的演奏风格

徐丽

<正>二胡曲《江河水》是人们喜爱的一首乐曲,很多演奏家在演奏它时都有自己的建树。我看过很多有关文章,很注意学习各家之长,经过消化、分析,再按个人的理解和看法及个人特质进行再创作。《江河水》是上世纪60年代后广为流传的一首乐曲,它脍炙人口,触动人心,具有强烈的艺术感染力,不愧是一首优

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舞蹈编导教学有规可循

马永梅

<正>在许多人看来,"舞蹈编导"无法教授,"优秀的编导"也无法培养,是"天生"的。我想"编导"所从事的创作工作的确需要有极高的"悟性感",但要想成为一个优秀的编导,要想不断地有优秀作品产生,后天的训练是非常重要的。也就是说,舞蹈编导的培养可以通过后天的"教授"来完成。而这个"教授"过程是有规律可循的。

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浅议舞蹈艺术的美学特征

王梦楠

<正>舞蹈是抒情性艺术,情感化是它的重要审美特征之一。从一定意义上讲,再现生活与表现情感是艺术的两种基本功能。有的艺术种类(如造型艺术中的绘画、雕塑、建筑、书法、摄影等)长于再现而拙于表现,常通过直接再现生活中的人物,间接地表现艺术家的情感;而有的艺术(如音乐、舞蹈、语言艺术中的抒情诗等)则长于表现而拙于再现,常常直接表

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略论舞蹈中呼吸的重要性

马向东

<正>自然呼吸和心脏跳动一样,都是生命的表征。而自然呼吸却比心脏跳动,更多地把人身体的信息传递给外界。舞蹈是以身体为语言,向外界传达信息,表达思想情感的艺术,在舞蹈艺术中,如果能够把自然呼吸运用成艺术呼吸,恰当地配合身体语言,就能能够有效增强其表达效果。

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绚丽多彩的中华舞蹈

西丽娟

<正>文化和教育作为某种文明与精神的具体表现方式,是一个民族生存理念与价值取向的反映,它维系着一个国家和民族的精神生活。舞蹈自身含有浓郁的民族色彩和地域特色,是民族文化、地域文化的组成部分。不同的文化背景孕育了不同的舞蹈形式,创造了风格各异的舞蹈文化。舞蹈既是人

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