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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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2013年07期

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280
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本期目录共 280 篇文章

1

浅析拉赫玛尼诺夫艺术歌曲的艺术特征

张静

本文从拉赫玛尼诺夫艺术歌曲之音乐与大自然、音乐与情感表达、音乐与诗词、音乐与钢琴伴奏以及演唱(奏)的风格特点的把握来阐述拉赫玛尼诺夫的艺术歌曲的艺术特征。他的艺术歌曲既有表现对祖国热爱之情的,又有描写当时俄罗斯大自然风光的,还有表达知识分子情感的。

2页码100DOI:
拉赫玛尼诺夫艺术歌曲钢琴伴奏
2

思考民族音乐语言中蕴含的美学意义

邹昌峻

音乐无国界,不论哪一个国家的人都可以通过音乐来进行交流。音乐有时不需要准确的语言,可以仅是纯粹的旋律,就可以表达出创作者的内心情感变化。民族音乐富有丰富的美学意义,并在题目、内容、旋律等方面有所体现;现在就来思考一下民族音乐中所含有的那些美学意义。

0页码101DOI:
民族音乐美学意义
3

高职院校民族音乐教育研究

陆钰娟

近年来,尽管中国的音乐教育在快速发展着,但是我国的民族音乐却面临着很多问题。民族音乐是我国民族文化的重要组成部分,大学生民族音乐素质水平不仅仅是中国民族教育历史及其现实的真实呈现,也影响着我国民族音乐教育的发展方向。本文首先简要介绍了我国普通高职院校的民族音乐教育的现状如何,然后叙述了高职院校开展民族音乐教育的重要意义,最后笔者通过多年的实践提出了一系列的加强民族音乐教育的途径。

2页码102DOI:
高职院校民族音乐教育意义途径
4

歌唱中如何调节“紧张”与“放松”的关系

徐静璇

在声乐排练与声乐演出中,我们会经常探讨关于如何调节紧张与放松的问题。紧张与放松之间存在着既对立又统一的关系,在歌唱过程中能否调节好二者的关系将决定其整体质量与表演效果。本文将从气息运行,吐字发音与心理情绪等方面阐释在歌唱中如何调节"紧张"与"放松"的关系。

2页码103DOI:
歌唱紧张放松
5

论歌唱中常见的呼吸问题及解决方法

凌绮

本文结合歌唱中容易出现的呼吸问题,进行了有针对性的阐述,并结合实践提出了这些问题的解决办法,为歌唱中如何正确的呼吸提供了一定的建议和指导。

0页码104DOI:
歌唱问题解决方法
6

浅析电影音乐在音乐课堂中的意义和价值

程强

音乐离不开听,但又不能仅仅停留在听觉阶段。所以能够将多种辅助性的手段利用起来,帮助学习者来将音乐消化以及吸收,这里面就非常注重音乐以及其他艺术的联系。电影这方面的艺术自从诞生了之后,逐渐变成了大众艺术生活中比较重要的一个部分,并且还在不断地发展进步中,为许许多多的消费者的文化消费提供了大批量的产品。本文主要从电影音乐的特性和功能入手,并提出自己的一些观点,使电影音乐在音乐欣赏课中的意义得到充分体现和发展。

1页码105DOI:
电影音乐教育功能音乐课堂
7

浅谈美学视域中的声乐艺术

班丽梅

随着音乐艺术的不断发展发展,声乐艺术受到了高度的重视。由于人们对于声乐艺术的研究增加,从美学的角度对声乐艺术进行相关的研究逐渐受到重视。本文通过解析声乐美学和音乐美学的含义,声乐美学是如何与声乐艺术相联系,声乐美学如何在声乐艺术中体现等方面来研究声乐艺术美学对声乐艺术的作用,使我们在实践过程中更好运用美学艺术理论作为指导。

1页码106DOI:
美学艺术声乐艺术审美
8

浅谈我国民族声乐演唱的艺术特征

李智

我国民族声乐在演唱的形式、语言以及风格上具有多样化性,在审美标准上也独具民族特色。在发展的过程中,将民族声乐的核心内涵重点放在了情、声、韵的辩证统一上。使其形成了具有我国典型艺术特征的民族声乐演唱风格,对我国民族声乐的发展具有重要的现实意义。

0页码107DOI:
民族声乐艺术特征韵味润腔音色情感
9

关于长号颤音即唇颤音的研究

李小南

本文主要对长号演奏过程中颤音技术的发展和基本现状进行简要的探讨与分析。并针对颤音技术的特点和颤音技术的基本运用进行研究,最后对传统唇颤音练习方法的弊端进行了分析,并提出相应的解决方案。

4页码108DOI:
长号颤音特点练习方法
10

浅谈歌唱中如何达到正确的发声方法

张孟辉

<正>人能唱出优美动听的歌声,腔体共鸣起着重要的作用,它是通过歌唱者的大脑思维对发声共鸣器官进行协调的结果。在歌唱的教与学的过程中,对每一个技术的细节进行解剖与分析,不仅是必要的,而且是非常重要的。人体这件乐器是感知乐器,每人一件,件件不同。而科学地运用声音,使之优美动听是主要的。为什么有人声音优美动听,而有些人唱的歌使人难以入耳。人人开口能唱,个中门道不同。

0页码109DOI:
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