摘要

<正>发声技能具有双重的中心地位:一方面在识谱、发声、听音三大技能中,它处于中心地位,即识谱的目的是为了发声,听音技能也为发声服务;另一方面,在歌唱技能中的呼吸、发声、共鸣、语音等诸多技能中,它也处于中心地位,即其他各种技能,都紧紧围绕发声进行,并且都为发声服务。音乐是声音的艺术,没有发声,就没有音乐,没有好的发

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