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以问题为导向的家属协同健康教育模式在慢性心力衰竭患者疾病管理中的应用效果
范素云, 王小燕, 宫晓飞
目的 探讨以问题为导向的家属协同健康教育模式在慢性心力衰竭患者疾病管理中的应用效果。方法 选取2022年6月—2023年6月安徽中医药大学附属太和中医院心病一科收治的慢性心力衰竭患者150例作为研究对象，采用随机数字表法将患者分为常规组和问题导向组，各75例。问题导向组中1例患者主动退出本研究，常规组中1例患者失访，两组最终均纳入74例患者。常规组接受常规家属协同健康教育模式干预，问题导向组接受以问题为导向的家属协同健康教育模式干预。两组干预时间均为3个月。比较两组干预前、干预3个月后躯体化症状自评量表(SSS)评分、6分钟步行距离(6MWD)、患者健康问卷-9(PHQ-9)评分、7项广泛性焦虑障碍量表(GAD-7)评分、心力衰竭患者自护行为量表(SCHFI)各维度评分及出院后6个月内心力衰竭再住院率。结果 干预3个月后，问题导向组SSS、PHQ-9、GAD-7评分低于常规组，6MWD长于常规组(P<0.05)。干预3个月后，问题导向组自我护理维持、自我护理管理、自我护理信心维度评分高于常规组(P<0.05)。问题导向组出院后6个月内心力衰竭再住院率低于常规组(P<0.05)。结论 以问题为导向的家属协同健康教育模式可有效减轻慢性心力衰竭患者的躯体化症状，改善抑郁、焦虑情绪，提高运动耐量及自我护理能力，降低心力衰竭再住院率。
6页码：116-120DOI：
心力衰竭家属协同健康教育以问题为导向自我护理能力