心肺复苏后溶栓治疗抢救急性心肌梗死二例

兰为群, 马继东, 刘如泉, 胡红平, 李惠

头晕、左眼运动受限、吞咽困难、行走不稳

张智斌

发热5天,伴咳嗽、乏力3天

丁衍虎

社区健康教育对农村高血压患者的影响

凌志梅, 肖小敏, 王战波, 吴慧燕, 王丽君, 张锦燕

目的探讨社区健康教育对农村高血压患者服药依从性、治疗率、血压控制率的影响。方法在我区两个自然村筛查抽取100例高血压患者,按所属社区分成教育组和对照组各50例,对教育组进行社区健康教育,对照组只进行传统的卫生宣教。结果2年后教育组对高血压相关知识知晓率、服药依从性、治疗率、血压控制率均较健康教育前有明显提高,差异有统计学意义(P<0.01),而对照组入组时与2年后比较差异均无统计学意义(P>0.05),两组患者2年后高血压相关知识知晓率、服药依从性、治疗率、血压控制率比较差异均有统计学意义(P<0.01)。结论社区健康教育可提高农村高血压患者相关知识的知晓率、服药依从性、治疗率和血压控制率。

健康教育在健康体检中的应用

张艳云, 范小莉, 周朋珍

健康体检已经成为人们预防疾病、发现疾病、提高生活质量的重要方式之一,对体检者进行健康教育也逐渐被广大医务人员所重视。健康教育能够帮助人们识别健康危险因素,建立健康行为,维护和促进健康。在健康体检中,我们适时开展形式多样、内容丰富的健康教育,并使健康教育工作贯穿于整个体检过程中的每一个环节,收到了良好的效果。

颅内肿瘤83例围术期心理健康教育护理

彭亮

目的总结颅内肿瘤围术期的护理要点,探讨采取相应的护理措施,更好地落实"以人为本,以患者为中心"的整体护理,使患者顺利康复。方法对83例颅内肿瘤围术期患者分两组:42例为心理健康教育护理组,41例为常规护理组。心理健康教育护理组除常规护理外,还进行具有科学性、针对性、有效性的心理健康教育护理,而常规护理组给予常规护理。结果心理健康教育护理组与常规护理组患者康复效果间差异有统计学意义(χ2=4.43,P<0.05)。结论对围术期患者心理健康教育护理组效果比未教育组效果好。做好颅内肿瘤围术期护理,对提高手术成功率,减少并发症有重要意义。

急性心肌梗死患者溶栓治疗的观察与护理

吴少红

目的探讨对急性心肌梗死患者溶栓治疗的观察与护理体会。方法对我院2008年1—12月收治的68例AMI患者进行护理干预,重点在溶栓治疗前做好准备工作,强调心理和饮食注意事项;治疗过程中密切观察病情,严格各项技能操作;治疗后积极预防出血、再灌注心律失常、低血压等并发症,并给予康复指导。结果本组患者治疗顺利,静脉再通率为72.8%,均无严重并发症发生,痊愈出院。结论积极有效的护理可以提高急性心肌梗死患者溶栓治疗的临床效果。

外伤性脑出血行亚低温治疗的护理体会

杨伯宏

无创通气家庭治疗慢性阻塞性肺疾病的护理观察

谢盺

目的探讨慢性阻塞性肺疾病患者出院后在家庭继续使用无创机械通气的护理方法。方法选择我院住院的慢性阻塞性肺疾病患者16例,出院后继续在家中来用家庭型呼吸机治疗的患者8例为观察组,出院后继续用氧气治疗的患者8例为时照组,2个月后观察两组患者肺访能指标。结果两组患者出院2个月后FEV1/FVC、PaCO2间差异有统计学意义(P<0.05),PaO2/FiO2、pH间差异无统计学意义(P>0.05)。结论对患有慢性阻塞性肺疾病患者出院后若能继续使用家庭型无创机械通气进行治疗并采取积极有效的护理措施将有效改善患者残余肺组织的通气功能,有利于全面提高生活质量。

急性重症病毒性心肌炎的护理体会

陈燕丽, 曾秀丽