戏剧之家
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2013年02期
戏剧之家
本期目录共 65 篇文章
唐代宫廷燕乐中琵琶的使用和发展
徐薇
琵琶是我国古老而优秀的弹拨乐器,享有"弹拨乐之王"的美誉。自传入中国以来,琵琶艺术一次次被推向艺术的高峰。尤其在唐代,琵琶成为宫廷燕乐的主奏乐器,并在宫廷燕乐之中得到进一步的发展。
钢琴作品的曲式结构研究
邢容
当一部钢琴作品演奏给欣赏者时,不仅仅是需要手指上的技巧艺术,还需要演奏者通过对作品的理解和内部的音乐构造的了解,才能够将作品真正要表达的情感,思想传达给欣赏者,能够透过钢琴音响形式美的外表,从而找到音乐内涵精华所在。内部的音乐构造,也就是指该作品的曲式结构。在本文中会介绍几个钢琴作品的曲式进行研究分析,其中,有《山花集》中《苍松》会单独列举出,如有错误之处,请指教。
踏板的运用技巧与审美要求
李楠楠
踏板在钢琴演奏中不是作为技术存在的,而是作为钢琴音乐中一种音响和音色更高境界的追求而存在于钢琴艺术中的技巧。演奏家们常根据自己对乐曲的理解,对踏板的妙用作出自己的诠释。
如何加强学前教育专业钢琴教学中学生创新意识的培养
张海波
根据我国当前的学前教育专业创新改革来看,钢琴教学作为其重要组成部分,培养学生的创新思维任重而道远。音乐教育与人的创造性思维关系确实非常密切,尤其是学前教育专业的学生更应培养有良好的创新意识,因此如何加强学前教育专业钢琴教学中学生创新意识的培养,将是我们在学前教育专业钢琴教学研究中极有意义的课题。
浅谈少儿钢琴的启蒙教育
苏晨琦
随着社会的发展与进步,作为乐器之首的钢琴已经步入了很多家庭,钢琴教育已经越来越趋向于儿童化发展,那么如何更好地进行少儿的钢琴启蒙教育呢?本文主要从四个方面阐述了少儿钢琴启蒙教育的方法:一、少儿学琴的心态,学琴其实就是一种游戏。二、少儿学琴的兴趣,如何培养孩子的学习兴趣是钢琴启蒙教育的关键。三、少儿启蒙钢琴的教学内容,对于少儿学琴教学内容一定要有针对性。四、沟通,一定要多方面的沟通,与孩子、教师与家长的沟通尤为重要。
论和弦的结构原则及特征——以《罗密欧与朱丽叶》第二组曲为例
陆慧敏
和弦的纵向叠置方式与原则在和声的诸多表现因素中是最容易被感知的,也是研究和声特点与整部作品的作曲技术特点的最基础的方面。近现代的音乐创作已经打破了传统的三度叠置原则,那么研究其特殊的叠置方式以及与传统叠置方式的辨证关系就十分必要了。
浅论小提琴的启蒙教育
冯玉伟
小提琴号称乐器之后,是交响乐队、弦乐组中的高音乐器,音色细腻悠扬、委婉动听,表现力极为丰富,它具有高度的演奏技巧和卓越的表现性能,不仅成为现代交响乐队的支柱,而且也是一件完美的独奏乐器。目前学习小提琴的学生逐年增多,然而小提琴是一种非常难掌握的高雅乐器,笔者就小提琴启蒙阶段培养学生理解音乐、启蒙教材的选用、建立正确的左手姿势、右手弓法训练、加强音阶训练等方面作如下探讨:
浅谈新编评剧历史剧《香妃与乾隆》的艺术特色
边瑾
<正>评剧《香妃与乾隆》是唐山演艺集团新近编排的一部历史剧。该剧表现了清朝乾隆年间我国新疆地区美丽善良的维吾尔族香香公主嫁给乾隆皇帝为妃,在与乾隆相识、相知、相爱的过程中,为维护民族团结和祖国统一毅然牺牲个人利益的高尚品格和感人故事,展现了我国各族人民长久以来共同维护祖国统一和民族团结的美好期盼和英雄事迹。以浓郁的