摘要

根据我国当前的学前教育专业创新改革来看,钢琴教学作为其重要组成部分,培养学生的创新思维任重而道远。音乐教育与人的创造性思维关系确实非常密切,尤其是学前教育专业的学生更应培养有良好的创新意识,因此如何加强学前教育专业钢琴教学中学生创新意识的培养,将是我们在学前教育专业钢琴教学研究中极有意义的课题。

关键词