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ISSN 1007-0125CN 42-1410/J
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2011年05期

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本期目录共 30 篇文章

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电影《黑暗中的舞者》解析

杨立群

拉尔斯导演的电影《黑暗中的舞者》具有深邃的悲剧内涵和风格化的表达方式。影片对塞尔玛人生悲剧的展示,启发观众挖掘个体的性格特质。导演赋予影片真实的质感,同时带出了真实与虚假的二元悖论。

2页码51-52DOI:
《黑暗中的舞者》人物个性真实的悖论
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浅析《两小无猜》中的巴洛克元素

郭东旋

<正>影片《两小无猜》低调而华丽,却又充满了巴洛克的动感、激情和幻象。童心的游戏加上痛心的真爱双重演绎,旋转木马的糖果盒,"敢不敢"的打赌游戏,漫画般的色调,浪漫铭心的《玫瑰人生》,曼妙无比的镜头画面,共同绘制成了令人爱不释手的《两小无猜》。在影片的想象中我们可以看到一个巴洛克的世界。法国新浪潮电影之后出现了"新巴洛克"电影,"响应‘回到影像’艺术潮流,将摄影机对准城市,追求一种

0页码53-54DOI:
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到底意难平:《单身男女》琐思

汤晔

<正>一本来以为,影片《单身男女》中订婚宴到了甜品时段,服务生会碰巧推荐到她和他曾经一起吃过的"梳乎厘",然后不经意地勾出回忆来。本来以为,在看到菜单里突然再次出现的戒指依然投射下一颗小小的心时,在接到电话看到对面楼上的MARRYME,和那个衣服沾上了油漆而略带狼狈却还是依然单膝跪地的男人时,程子欣还是会转身奔向张申然的。

0页码55-56DOI:
24

漫谈电视剧《武林外传》的喜剧特质

朱姝颐

《武林外传》开启了中国情景喜剧发展的新阶段。该剧产生了较大的市场效应和文化影响,具备"解构——建构"的后现代性,展示了独特的审美风格与喜剧特质。

1页码57-58DOI:
情景喜剧《武林外传》喜剧元素
25

浅谈动态影像在文化遗产保护中的作用

马亮

<正>从开始收集非遗影像素材到制作汉剧申遗纪录片,从制作顾耀宗单弦拉戏专辑到"口述历史"项目的正式开展,前后历经了近10年的艺术资料拍摄和研究。随着工作的日益深入,丰富多彩的地域文化及其厚重的历史积淀,一一跃然于影像记录和艺术家们的表述之中。我非常希望自己所拍摄和制作的每一部影像专题,都能让观众静下心来,仔细地品味我们曾经拥有的人文故事与艺术精神。在期待互动与支持的同时,更期待着有更多启迪我心灵和情感的火花出现。在拍摄制作过程中,不同的艺术门类

4页码59-60DOI:
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数字媒体技术给现代平面设计教育的启示与教学思考

叶剑虹

21世纪信息网络技术的发展,数字媒体技术在社会各个层面得到广泛应用。使得现代平面设计教学内容、教学方法、教学手段和教学过程都受到了冲击。平面设计教育已经不能满足于以往的教授知识与技巧,更要关注思考问题的方式和思考的过程,引导学生确立新的思维习惯。本文思考、论述了信息网络技术环境下的现代平面设计教育模式改革的意义。在平面设计教育思变和改革的时期,带给人们思考与启示,进而构建平面设计教学新模式。

2页码61-63DOI:
信息网络技术平面设计教育数字媒体技术面对全球化寻求差异化
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“无跟帖,不新闻”时代到来,地方新闻网站如何应对

程曦, 叶文漪

<正>从2000年中国第一条新闻跟帖在新浪网诞生至今,新闻跟帖已走过了10年的岁月。作为网络民意聚焦和表达最主要的途径之一,新闻跟帖在业界和学术界原远不及论坛和博客的受关注度。而网易策划"无跟帖,不新闻",将新闻跟帖推到了公众的目光之下,向受众展示了这一新闻衍生产品广阔的发展空间。新闻跟帖作为网络新闻的衍生产品,有其自身的特点,例如互动更为即时和便捷、舆论引导的可操作性强、潜在用户群规模庞大等等;现阶段网络上新闻跟帖的发展处在一个相当良性的上升趋势之中,但也

1页码64-65DOI:
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论幼儿的主体与幼儿的发展

马娟, 罗承瑜

<正>当今世界正发生着迅速的变化,教育也在发生着巨大的变革。儿童的学习已经走出以往狭小的范畴,开始成为贯穿一生的命题。幼儿教育的目标和价值取向正开始着从表层、短近向深层、长远的变革。为了幼儿一生的学习和可持续发展,我们以引导幼儿主动学习为切入口,强调培养幼儿内在的学习动机和兴趣、发展幼儿不断学习的能力。作为21世纪的教师,一方面要认真思考以往的教

0页码66-68DOI:
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教育叙事——小坤的转变

袁祥玲, 罗承瑜, 陈坤荣

<正>晨间锻炼时,小坤抢同伴儿的皮球、用球砸小朋友,一怒之下,我没有给小坤任何解释的机会,让他一个人在教室里呆着或是让他站在我旁边。可惜好景不长,过了一段时间,他的攻击性、破坏性行为更强了,而且处于被小伙伴们排斥的"边缘人"状态。我对这种情况进行了分析,察觉到这是孩子向我提出的一种无声的"抗议",我意识到自己错了,连忙说:"小坤,从明天起和我们一起晨间锻炼活动,好吗?"听了我的话,小坤马上喜笑颜开。

0页码69+96DOI:
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