铜管乐器演奏嘴型及其练习方法的探讨
金成浩
<正>铜管乐器演奏嘴型对演奏的准确性及技巧的提高都有一定的积极意义,因此,在铜管乐的教学中加强演奏嘴型的练习是十分必要的。本文就铜管乐演奏的基本嘴型及其相关技巧进行详细的阐述。1.基本嘴型及要领人在自然状态下,嘴唇与牙相互贴着,上下牙是自然不说话的状态。铜管乐的演奏者要注意这种状态,保持收拉,适当的微笑,形成良好的嘴唇紧张度。当紧张度足够后,气流呼出形成振动,吹奏出美妙的音乐。因此,铜管乐的吹奏者必须要保证嘴唇处于收、拉的平衡与协调状态下。

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金成浩
<正>铜管乐器演奏嘴型对演奏的准确性及技巧的提高都有一定的积极意义,因此,在铜管乐的教学中加强演奏嘴型的练习是十分必要的。本文就铜管乐演奏的基本嘴型及其相关技巧进行详细的阐述。1.基本嘴型及要领人在自然状态下,嘴唇与牙相互贴着,上下牙是自然不说话的状态。铜管乐的演奏者要注意这种状态,保持收拉,适当的微笑,形成良好的嘴唇紧张度。当紧张度足够后,气流呼出形成振动,吹奏出美妙的音乐。因此,铜管乐的吹奏者必须要保证嘴唇处于收、拉的平衡与协调状态下。
徐莉娅
为电影而创作的电影音乐,在电影这门综合艺术中是重要的组成部分,成功的电影音乐是一种重要的诠释手段,给观众带来全面的审美体验。而电影音乐作为一门可以相对独立的现代音乐体裁,其审美的范畴也越来越多被创作者和观众所关注。用西方美学的分析角度来对江西本土电影的审美范畴进行探索。
詹薇
音乐剧《歌剧魅影》是一部风靡世界的经典作品,出自英国音乐剧大师安德鲁·劳埃德·韦伯之手。在该部音乐剧中,韦伯尝试了许多创新之举,令这部音乐剧呈现出与众不同的艺术特征,还迎合了广大观众的审美品味,多样性的艺术特征与优美的舞台美术设计令《歌剧魅影》成为上演最久、最受欢迎的一部音乐剧。在此,本文将深入分析韦伯音乐剧《歌剧魅影》的艺术特征,以便让更多人欣赏到该部音乐剧的魅力。
崔佳
周杰伦作为"中国流行音乐创作第一人",引领了中国流行乐坛的发展潮流,他的"中国风"音乐作品的创作,吸引了国内外不少专家、学者。文章在对周杰伦音乐作品做出系统的梳理、分析和研究的基础上,着重探究作品中的中国传统音乐元素。
李先华
主调流行音乐在当下流行音乐中占有"统治"地位。流行唱片、影视与广告、动漫配音、手机铃声等行业的发展,需要打破传统严肃音乐艺术产出较慢的特性,达到根据已有主旋律快速编曲的要求,从而满足大众"快餐"式艺术消费的现状。作者将试图借助工科"建模"的理念,对编曲中"纵向层次数<乐器数"、"纵向层次数=乐器数"、"纵向层次数>乐器数"三种模式进行探讨,旨在满足流行音乐欣赏习惯的基础上,对主调流行音乐纵向层次与乐器的关系进行梳理,了解三种模式的表现状态,加快编曲工作者编曲速度与表现的准确性。
罗颖馨
《临安遗恨》是一首中西合璧的古筝协奏曲,它不仅是古筝独奏曲中的经典之作,更是钢琴作品中的瑰宝。民族乐器古筝与西洋乐器钢琴配合协调统一,钢琴伴奏极大丰富了古筝的艺术表现力,在作品中发挥了巨大的作用,本身具有较高的艺术价值与研究意义。本文将从多方面分析这部作品的钢琴伴奏,探究其艺术特色之所在。
王春生
合唱指集体演唱多声部声乐作品的艺术门类,合唱艺术在漫长的人类历史长河中承载了不同的多元文化精华,是音乐艺术宝库中一颗璀璨耀眼的明珠。合唱是一种具有丰富艺术表现力的音乐形式,其音域宽广、音色丰富、体裁多种多样,是实施音乐审美教育、培养学生音乐审美能力的重要途径。合唱艺术建立在单个合唱参与者的基础上,只有处理好个体与整体之间的关系,使合唱的声音平衡、统一、协和,才能达到合唱艺术的审美特征。
周毅琼
本文分析了拉威尔民族音乐风格的形成阶段,同时探讨了拉威尔民族音乐风格在作品中的具体体现,从而力求更加深刻地认识拉威尔独具特色的民族音乐创作风格。
崔博珩
<正>音响是一种物理现象,由音响上升至美学高度转化成音乐。不同材质的音响带给人不一样的感官体验,即便是同一材质的音响根据环境、发声体状况的不同,其音响也会受到不同程度的影响。在音乐中,根据音响对周围事物产生的影响,产生了音乐理疗这门学科,旨在通过音乐中不同的音响波动调整人内在的疾病。音乐的伟大就在于它神奇的排列、组合。在音乐领域里,有一种乐器基本上人人都有,"天生丽质"、"超凡脱俗"、"妙不可言"来形容这门乐器一点也不夸张,它就是我们的嗓子,从呱呱坠地起,人人都能用它来制造音响——说话、尖叫、咆哮等,本文从这类最普通的乐器介入,结合音乐的基本特征来阐述一下笔者对音乐中美的理解。
唐萌萌
<正>人类情感的表达方式多种多样,歌唱便是其中最基本的方式之一。从一定意义上来讲,歌唱即是情感的宣泄。歌唱艺术即为情感的艺术。歌唱的情感是歌唱的精髓,也是歌唱的灵魂。"乐者也,情之不可变者也。"一首好的声乐作品,想要博得广大欣赏者的喜爱,演唱者必须具备良好的歌唱声音和较成熟的歌唱技巧,同时还必须要求演唱者具备与歌曲情感要求相匹配的情感表达。只有这样,演唱者才能通过歌唱的声音、技巧将歌曲所表达的思想内涵及情感诠释给欣赏者,进而达到演唱的目的。在许多的教科书中都有关于歌唱情感表达的相关章节