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胸腹联合伤的急救护理体会
湛薇
目的总结胸腹联合伤的急救护理要点,以便更好地救护胸腹联合伤。方法对我院2009—2011年收治的20例胸腹联合伤患者救护经过进行回顾性总结。结果 20例胸腹联合伤,抢救成功16例,死亡4例,4例均死于失血性休克,抢救成功率84%。结论根据胸腹联合伤特点采取针对性救护措施,护士发挥专业技能,主观能动性十分必要。
2页码：1243DOI：
胸腹联合伤急救护理
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ISSN 1008-5971CN 13-1258/R
实用心脑肺血管病杂志
JOURNAL PORTAL
河北省医学情报研究所主办
2011年19卷07期
实用心脑肺血管病杂志
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本期目录共 125 篇文章
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刺激乳头在产程中的作用研究
王晓莺, 於利刚
<正>我科自2010年5—7月对无胎位不正,排除头盆不称、妊娠合并症及并发症的自然分娩产妇,采取刺激乳头的方法,有利于加强产妇宫缩、缩短产程、促进分娩、减少产后出血、降低产钳使用、催产药物使用率及剖宫产率等。此法较舌下含服米索前列醇片或静脉滴注催产素更加经济、安全、简便,效果显著,现报告如下。
1页码：1244DOI：
刺激乳头产程影响
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社区健康教育在老年高血压防治中的作用
武长惠
目的探讨健康教育对高血压患者生活方式、服药依从性及血压控制的影响。方法采用问卷调查法收集资料,根据患者的具体情况进行面谈式健康教育。结果经健康教育后,病人的不良生活方式有明显改善,服药依从性增强,血压控制率也得以提高。结论健康教育是一种有效防治高血压等慢性病的手段,通过有计划、有目的的教育活动,可使患者改变不良生活习惯,建立正确的健康信念,提高服药依从性和血压控制率。
5页码：1245-1246DOI：
高血压健康教育防治
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应用临床路径对精神分裂症患者实施健康教育的效果观察
郭晓玉, 袁萍
目的探讨应用临床路径对精神分裂症患者实施健康教育的影响。方法将186例精神分裂症患者随机分为研究组和对照组,各93例。研究组应用临床路径实施健康教育,即建立精神分裂症患者健康教育临床路径图表,对照组患者采用传统健康教育方法。结果研究组患者出院时健康教育达标率、护理满意度评分显著高于对照组。结论应用临床路径对精神分裂症患者实施健康教育,提高了健康教育的效果和护理工作满意度,提高了患者对治疗的依从性,增强了患者的自我护理意识和能力,促进了康复。
13页码：1247DOI：
精神分裂症临床路径健康教育
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健康教育对儿童家长获取计划免疫知识的效果评价
梁玉琴
目的评价健康教育对社区儿童家长获取计划免疫知识的效果。方法选取120例接种儿童家长,随机分为观察组与对照组。两组儿童家长采取不同的健康教育方式,健康教育后进行效果评价。结果健康教育后儿童家长对计划免疫方面知识得分明显高于对照组,差异有统计学意义。健康教育组对预防接种的信心、对医护人员服务态度的满意度、健康教育达标率明显高于对照组。结论对儿童家长进行多种形式计划免疫相关知识的健康教育,可提高社区儿童家长对计划免疫相关知识的知晓率,形成主动接种的观念和行为。
11页码：1248-1249DOI：
计划免疫健康教育儿童家长