从西柏坡精神看中国共产党人的初心和使命
牛彦飞
西柏坡时期的革命历史实践,孕育了充分彰显中国共产党人初心和使命的革命精神,其中所蕴含的不忘初心、奋斗不止的进取精神是中国共产党人永恒的主题,依靠群众、团结统一的民主精神是中国共产党人的制胜法宝,谦虚谨慎、艰苦奋斗的奉献精神是中国共产党人的政治本色。西柏坡精神是共产党人在长期革命斗争中所凝练的宝贵精神财富,在推翻旧中国建立新中国的解放战争时期,发挥了至关重要的作用,在当前中国特色社会主义进入新时代的关键时期,同样值得深入学习和继承发扬。

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石家庄职业技术学院主办
石家庄职业技术学院学报
牛彦飞
西柏坡时期的革命历史实践,孕育了充分彰显中国共产党人初心和使命的革命精神,其中所蕴含的不忘初心、奋斗不止的进取精神是中国共产党人永恒的主题,依靠群众、团结统一的民主精神是中国共产党人的制胜法宝,谦虚谨慎、艰苦奋斗的奉献精神是中国共产党人的政治本色。西柏坡精神是共产党人在长期革命斗争中所凝练的宝贵精神财富,在推翻旧中国建立新中国的解放战争时期,发挥了至关重要的作用,在当前中国特色社会主义进入新时代的关键时期,同样值得深入学习和继承发扬。
刘伟, 杨惠欣
高职院校思想政治教育作用重大,发挥学生主体性作用是增强思想政治理论课实效性的关键。进一步提高教师的政治素养和专业素养,优化教学内容,创新教学方法,强化实践教学,探究高职院校思想政治理论教学中学生主体性实现的路径。
吴翠华
河北省高职院校国际交流合作规模不断扩大,合作形式日益多样化,与企业合作密切,在国际技能大赛、服务境外企业等方面均取得一定成效。但河北省高职院校国际化发展还不平衡,呈零散发展状态,交流不够深入,尚未建立国际化课程体系。建议强化政策引导,更新合作理念,对接国际标准,强化国际间的校企合作,营造国际化氛围,提供专业化服务,致力于实现理念、师资、课程与教学等方面的国际化,加大与跨国企业的合作,培养具有国际视野、通晓国际规则的技术技能人才。
王月婷
传统教学模式培养的学生已经不能满足新经济态势下行业企业的需求。将"LOGO设计的原则与技巧"课程与绍兴市政府活动举办相融合,按照工学结合、能力本位的要求,从真实的工作案例中提炼典型的工作任务,应用于真实的课堂教学,将工作任务转化成学习任务,以真实的工作任务驱动整个教学过程,使学生完成工作任务的同时完成学习任务,实现了教学案例的创新性、实用性,具有一定示范作用。
易红燕
现代学徒制的研究和实行已经取得一定进展。作为教育部办公厅公布的第二批现代学徒制试点地区,宜昌市着力推进现代学徒制校地合作研究与实施。以宜昌市酒店管理行业的校地合作项目为研究对象,对校地合作中企业单位、中职院校、行政部门和行业协会等利益相关者进行分析,在合作过程中坚持互惠互利的原则,各方通力配合,进行全方位合作,以提高学生培养质量,力争让学生毕业后留在合作培养企业。
任丹
海南自贸区(港)建设对英语人才提出了较高要求,高职院校英语教育是其本土培养的重要方式之一。目前海南高职院校英语教育存在培养目标与实际需要偏离,课程设置不合理,英语专攻方向选择有限,教学方式和教学重点与实际能力要求不符等方面的问题,文章从培养目标与职业定位、人才培养规划、培养模式和课程设置、教学方式等方面来探讨高职院校英语复合型人才的培养策略。
家中媛
宪法是治国安邦的总章程。宪法学习中存在内容深度不足、宣传形式单一、工作队伍力量薄弱等问题,常态化机制亟待建立。石家庄职业技术学院利用"三位一体"办学平台开展宪法学习宣传,进一步丰富宪法学习宣传的内容,增强学习宣传的多样性,构建专兼职的学习宣传队伍,建立学习宣传的常态化机制,以提高宪法学习的针对性和指向性。
田谧, 王立军
高校毕业生扎根基层,实现可持续发展,对社会主义现代建设与个人自身发展具有双赢的意义。由于人才选拔缺乏针对性、政策缺乏长效性、政策保障难以落实等原因,导致基层高校毕业生人才流失。建议施行"人岗对接"的选拔方式,从搭建长效职业成长平台,拓展职业发展空间,完善激励机制入手,进一步促进高校毕业生在基层可持续发展。
郜俊斌, 李静宜
协同理论运用于旅游行业的区域合作研究已经取得了一定成果。位于晋陕边界区域的吕梁、延安、榆林三地因相似的自然环境、经济发展状况以及丰富的红色文化旅游资源而具备了协同开发的基础。为提升区域经济发展水平,三地政府和相关部门可以以现有的资源优势、政策支持、交通条件为依托,通过加强红色旅游资源跨区域合作与共享,形成资源共享、优势互补的全域旅游发展模式,以促进该区域红色旅游产业健康发展。
王军
获得奥运承办权,对发展经济,提升城市品位,加强基础设施建设等方面都有一定的推动作用。2022年北京冬奥会的举办,将对张家口的经济结构调整、加速转型升级、促进产业发展、构建特色城市产生重要影响,在促进投资、增加就业、加速产业结构调整等方面会有突出表现。建议张家口科学规划,积极调整产业结构,吸纳高端人才,进一步融入京津冀协同发展圈。