在2012年度湖北省教育技术装备工作会议上的讲话(摘录)
石必汉
<正>同志们:今天,我们在这里召开全省教育装备工作会议,主要任务是总结交流2011年的业务工作,进一步讨论、明确2012年乃至今后几年的装备工作任务,分析研究我省教育装备工作出现的新情况、面临的新形势。

ZHONGXIAOXUE SHIYAN YU ZHUANGBEI
中小学实验与装备
石必汉
<正>同志们:今天,我们在这里召开全省教育装备工作会议,主要任务是总结交流2011年的业务工作,进一步讨论、明确2012年乃至今后几年的装备工作任务,分析研究我省教育装备工作出现的新情况、面临的新形势。
吴金洲
<正>第二批(2011年)农村义务教育薄弱学校改造计划教学装备政府采购专家委员会会议于2012年3月3日上午在湖北饭店召开,湖北省教育技术装备处处长石必汉同志、湖北省电教馆馆长方正平同志,以及第二批农村义务教育薄弱学校改造计划项
王挺, 杨晓雷
<正>电学实验是高二物理实验教学中的一个重点,同时也是高考实验题目中的热点题型,尤其是近几年的高考题目中的设计型实验。它源于课本上的基本知识,但又高于课本上的实验要求,一个条件稍有变化,就会引起实验中的器材、线路、测量原理
刘维宁
<正>1实验教学中的问题高中物理教材中一直保留着"用静电计测量已经充电的平行板电容器两极板间的电势差"这一演示实验,实验通过控制变量能够很直观的看到:随着电容器电容的变化,静电计指针会发生偏转,即
钮建芳
<正>计算机技术、通讯技术的飞速发展与普及,以及各种教育新媒体、新技术、新模式、新形态的不断涌现,使世界教育正在发生着深刻的革命性变化。这里最有影响的技术趋势之一,就是以信息高速公路为基础的网络化教学的出现。它对现代教育观念产生的重大影响已无法忽视,传统教育模式下学生通过教师、课本、图书馆借阅、实验操作等有限的途径学习,已经无法满足现代社会快节奏的生活方
姚军波
<正>1当前探究实验教学存在的问题《义务教育课程标准实验教科书》物理九年级安排了很多实验,其中有一些实验为探究实验,编者的本义是让学生在学习情境中通过观察、阅读,发现问题,搜集数据,形成解释,获得答案并进行
盛宏桂, 李先栓
<正>生物学与化学是最为相近的学科,化学指导生物的研究,解释机理,同时,生物为化学提供研究的课题,生物学的发展给化学研究开辟了新的领域。1化学教材中涉及到的生物学知识化学教材中涉及到的生物知识与实验主要集
王华
<正>不少初中现有的与教材配套使用的实验器材存在着缺陷,如光的反射定律演示仪(以下简称演示仪)在结构和功能上有很多有待于改进的地方。以下是本人对演示仪改进的方案。
魏立兴, 刘鸿
<正>电解水实验是《化学》九年级上册第三单元中的一个重要实验(如图1所示)。该实验揭示了水是由氢、氧两种元素组成,同时验证了水分子中氢、氧原子个数比为2:1。分析课本实验,存在一些不足:玻璃仪器重易损坏且损坏后不易修;装置稳定性差;操作难且安全性差;药品用
臧建江
<正>游标卡尺是一种测量长度的工具,它主要由主尺和可以沿主尺滑动的游标尺组成,左测量爪固定在主尺上并与主尺垂直,右测量爪固定在游标尺上与左测量爪平行,并可以随游标尺一起沿主尺滑动。游标卡尺的读数是学生学习的难点,也是高考的重点,要使学生能真正掌握就必须经常使用它,