让学生动手与实验上好“溶化和凝固”这一课咸宁市桂花中学宋晖（４３７０００）一、困难我在讲授九年义务教育教材《初二物理》第四章第三节《熔化和凝固》时，感到这堂课容量大，时间紧。按常规办法先做实验，再分析实验数据得出规律，一堂课的时间显然不够。但教学大纲...

化学解题的突围山东莱芜钢铁总厂一中金明春（２７１１０４）在解化学题时，有些题目设计了重重矛盾，使人陷入围困，怎样突围？一、用基本概念解决问题例：“由同种元素组成的物质是单质”。判断此观点的正误。分析：概念，单质是由同种元素组成的纯净物。要点：１．元素...

怎样做好探索性物理实验咸宁市汀泗桥桑园中学王治德（４３７０００）初中物理实验大体分为三种：验证性实验、探索性实验和测定性实验，中学物理教学大纲把探索性实验提到比较重要的地位，本文主要根据实践体会，谈谈怎样做好探索性物理实验。一、掌握探索性实验的特点和...

介绍单缝衍射小实验建始县一中魏卡林，朱怀恒（４４５３００）高中物理第二册（必修）Ｐ２３３介绍的用铅笔做单缝衍射小实验。学生很感兴趣。为了让学生深刻理解产生衍射的条件，我们引导学生用多种方法来做这个实验，这里介绍一种简便易行而且效果很好的方法。取一块破...

浅探场属学校装备达标工作的有效途径武汉市东西湖区汪跃进（４３００２０）我区中小学主要是农场管辖的，说穿了，我区１９９７年“普九”达标的关键──装备达标，就是场属学校的装备达标。现在，笔者结合我区场属学校的实际情况，探讨一下场属学校装备达标工作的有效途...

动画演示解疑难襄阳县张湾镇红星小学李旭东（４４１１０４）《探索雷电的秘密》一课，要求指导学生认识雷电现象是发生在天空中的大规模的放电现象。教学时需要用感应起电机给学生演示放电现象。在教学过程中，我发现这样做只适合学生在近处观察，如果想照顾全面，就很浪...

谈中学理科实验教学与能力的培养江汉石油管理局教育处教研室石立威（４３３１２４）四化的关键是科学，是人才。科学、人才是要依赖于学校教育的，要让学生学得主动，符合教育规律，教师应把教的立足点由“给予”转移到“启发”，由学生“学会”转移到“会学”，以达到发...

化学实验与竞赛辅导湖北嘉鱼鱼岳中学骆传汉（４３７２００）在课堂教学中，我们对化学实验给予了足够的重视，而竞赛辅导时，往往以强化训练或专题讨论取代了实验教学的重要位置。事实上，在竞赛辅导中创设实验，解难释疑，可使辅导轻松愉快，取到事半功倍的效果。连续两...

浅谈在自然教学中投影与其它媒体优化组合咸宁市永安西门小学肖北斌（４３７０００）投影以其形象生动、直观、操作简易和可控制性等优势，已成为广大教师乐于接受的现代化教学媒体。在教学中合理使用能激发学生的学习兴趣，突破教学重难点，加大课堂信息量，提高教学效率...

到自然中去学《自然》──浅谈如何搞好课外科学观察实验阳新龙港镇列宁小学刘道新（４３５２００）小学自然教学内容是一些浅显的自然科学基础知识，主要任务是从小培养学生的科学志趣及学科学、用科学的能力。因此小学自然教学要求有很强的直观性和学生动手操作性，主要...