两道浮力题的分析与实验验证私立武汉高龙学校徐奉林（４３００７０）题一：在一小水池中浮着一艘装有石头的小船。如果把小船中的石头投入到小池的水里，那么，小池里的水面（）Ａ．上升；Ｂ．下降Ｃ．位置不变Ｄ．无法知道。分析：小池中的水位是否变，怎样变化跟小船和...

自制电磁打点计时器打印纸冲模武汉市新洲第一中学曹京松（４３１４００）在高中学生分组实验中，有四个分组实验要用到电磁打点计时器；要做好这几个实验，专用打印纸的购买或制作是实验员很伤脑筋的事，因为实验次数多，损耗大，因此用量也非常大，而全国各教仪厂生产的...

ＣＯ还原ＣｕＯ实验的改进华中农业大学附中徐道莲（４３００７４）一、仪器与试剂平底烧瓶、带螺旋状粗铜丝的橡皮塞、酒精灯、澄清的石灰水、ＣＯ气体。二、实验步骤１．在集满ＣＯ的平底烧瓶中加入少量的石灰水、塞紧备用。２．将螺旋状粗铜丝在酒精灯上灼烧，致表面氧...

李市镇饮用水的质地调查荆门市实验小学生物组黎强（４４８０００）李市镇居民在有电供应的情况下饮用自来水，无电供应就须饮用河水；不论是自来水还是河水在不同程度上都受到工厂、学校及医院的废水、垃圾、肥料和农药等多方面的污染，影响人民的身体健康；我们学校生物...

一个演示实验的小改进秭归县水田坝初中姜崇玉（４４３６０５）我在做初三物理第１８页演示实验二的准备过程中，费了很大气力，首先按课本介绍的方法在烧瓶内放少量冷水，盖上橡皮塞（塞中央开孔并插有小玻璃管）用乳胶第把打气筒和小玻管连接好，反复实验，效果不好，瓶...

假设实验法教学探讨——兼谈“植物怎样‘喝水’”一课咸宁市桂花柏墩小学吴雅富（４３７０２４）假设实验法是一种以教师为主导，学生为主体的现代小学自然教学法，在有些自然实验教学中，我运用了这一方法，指导学生按问题—假设—验证—结论的程序进行，达到了预期目的...

学生观察兴趣培养初探兴山县教研室秦太华（４４３７００）一、情感转化情感转化是将学生对某一事物的良好感受转化成对某一事物研究的意志。如在上“花的结构”一课时（先布置每个学生准备一朵鲜艳的花），教师这样讲：人人都爱花，它可以陶冶人的情操，这是因为花香、花...

试论学生观察能力的培养华中师范大学化学系王兰云（４３００７０）在化学教学中，培养学生的观察能力有其丰富的内容和广泛的途径。例如，化学物质的状态、颜色、气味、熔点、沸点、密度、溶解度、挥发性、酸碱性等都是可以观察的；化学变化中物质的能量、质量、颜色变化...

人物风采五峰土家族自治县仪器站站长唐德松五峰县教委督导室熊耀辉唐培红（２０００７０）在鄂西南边陲的丛山峻岭，担任五峰土家族自治县仪器站站长的唐德松已经干了１５年，全县教学仪器已由１９８０年的万余元，增加到现在的１２０万元，他辛勤的汗水，换来了累累硕果...

氢气性质实验改进二则华中师范大学二附中俞桂元（４３００７４）仪器与试剂：启普发生器或简易制氢气装置，玻棒、橡皮管、酒精灯、脱脂棉、锌粒、稀盐酸、肥皂水。操作步骤：（实验装置如图）（１）氢气流吹肥皂泡。检验实验装置的气密性后，制取氢气，在距橡皮管出口的...