<正> 在作者、编辑、读者坐标系的三维空间里,尽管人们越来越多地重视读者对编辑活动的介入,然而,在日益活跃的编辑学研究中,却或多或少地忽视了读者对编辑文化选择的能动作用。读者对编辑文化选择的影响,一定程度上建构了二者之间选择与被选择的关系体系,左右了编辑活动价值效益的实现。因此,加强对这一问题的研究和探讨,不仅对编辑文化择优意识的提高,还是对图书情报建设中读者工作的改进,都有婢益。

<正> 古老的桥边,古老的爱情浮现,宛若晨雾在阳光里轻轻淡淡地弥散着,美丽而又迷茫。 桥,清晰地显示着沟通,明白地坦露着隔阂,那距离并不遥远,却又始终平行。在瞬间中契合,又在瞬间中失之交臂。 永久的隔阂,走不出的不幸,然而这也许是一种永不磨灭的绚烂、人生本是一种不完满,又有谁还能重新依靠这古老的桥呢? 《廊桥遗梦》给我们展示了这永恒的爱情,也许更多的是给我们展示了真实的生命,得到只需一瞬,在短短的四天里,罗伯特·金凯和弗朗西斯卡拥有了一生,而且更为重要的是他

<正> 邓小平同志指出:“教育要面向现代化,面向世界,面向未来。”这一论断为我国教育的发展指明了方向。那么德育作为教育的重要组成部分,如何去培养适应现代化,适应世界,适应未来的人才昵?这无疑是一个值得广大教育工作者深入思考的问题。 我们先来看一看几个发达国家是怎样进行德育教育的: 独立于1965年的新加坡把《好公民》课作为小学道德教育的主干课。其内容以协助政府建立一个具有道德意识和凝聚力的社会为道德教育的总目标,以东方道德价值观为导向,从个人修养,个人与家庭,个人与学校,个人与社会,个人与国家及世界等五个方面出发,选择

<正> 屈原有句云:“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。 “卜路”,是探寻人生之路,也是求索艺术之途。而且对诗人来说,此二者是一致的:人生诗化——诗化人生!他在《自题<卜路集>》中这样写道: 百代风骚日日新,前人辟路我逐尘。 一编诗话明如鉴,苦将心痕寄墨痕。 在我看来,作诗先做人,墨痕写心痕。人随时代走,诗伴日月新。这里有继承传统的问题,也有创新、突破的问题。恰如“长江后浪推前浪”。这就是一部诗史,既是时代的心灵的演化

<正> 毛泽东文艺思想是毛泽东思想的一个重要组成部分,其体系是完整的,其世界观是科学的,在几十年新民主义革命和社会主义建设中,它是马列主义与中国革命具体实践相结合的产物,并对我国无产阶级文艺事业的发展与繁荣产生了具有历史意义的影响。邓小平的文艺理论是在我国建设有中国特色的社会主义特定历史条件下产生的。结合当前的我国国情的实际,不仅完整、准确地继承了毛泽东文艺思想,而且在许多方面又有了新的开拓与发展,形成了具有新的内涵新的活力的有中国特色的社会主义文艺理论体系框架。系统研究邓小平

<正> 表象和语词,表象和语词的关系,在心理学教材中大多不被重视。我认为这是很不正常的。表象是认忆过程的第一步,只有表象清晰记忆才得以顺利进行。俄国生理学家谢切诺类说过:“一切智慧的根源都在于记忆”,“记忆是整个心理生活的基础”。没有记忆,人就没有智慧,没有记忆,人就无法进行正常的心理生活。目前中小学生大量的课业内容需要记忆,对此,学生、家长苦不堪言。在教学中很多教师只强调教给学生记忆方法,而不言其它。我认为教师向学生传授一定的记忆方法是必要的,但更重要的是通过教学活动,通过语词使学生形成鲜明的表象,提高记忆效果。本文拟就从表象和语词的作用、表象和语词的关系中来探讨

<正> 反对和克服腐败现象是中国共产党的一贯主张和坚定不移的方针。今天,在我国社会主义现代化建设的历史新时期,以江泽民同志为核心的党中央,对反腐败的态度十分坚决,反复重申在改革开放的整个过程中,在以经济建设为中心,建立社会主义市场经济的条件下,都要始终坚持反对和消除腐败现象。同时,还提出了“一手抓改革开放,一手抓惩治腐败”的战略方针。但是,还应看到,当前反腐败斗争的形势依然十分严峻,任务十分艰巨。有关资料介绍,据部分省市不完全统计,中纪委二次全会以来查处的案件,有70％以上是1993年以后发生的,仅1995年上半年,全国受到党政纪处分的有47560人,其中县处级以上领导干部

<正> 陶行知的德育思想博大精深,具有浓郁的时代气息、革命精神和民族特点,是具有中国特色的德育理论。学习、研究陶行知德育思想,剖析其基本特征,掌握其精神实质,对于加强和改善各级各类学校思想政治工作,特别对于当前中小学实现应试教育向素质教育转轨,有着现实指导意义和较强的推动力。 陶行知专门论述德育的篇目虽然不多,但在他丰富的教育思想宝库中,德育却占有极其

<正> 应该感谢考古学的伟大成就,正如英国著名历史学家阿兰·韦思所言:“1870年前,一般都认为希腊的历史大约始于公元前776年第一次奥林比亚赛会。在此时期前,一切都是传说与神话。荷马、荷马英雄和他们的城市时代也被认为属于一种古典仙境。现在,考古学的探索,已经把希腊历史追溯到公元三千年前。希腊历史被考古学回溯到铁器时代的起始,追溯过整个铜器时代,上溯入新石器时代,一直到文明的发端。”①对爱琴文明(或称克里特、迈锡尼文明:公元前26—12世纪)的认识,不仅改写了古希腊和欧洲的历史,也改变了人们对荷马史诗的看法。人们再也不会把它看作是“美丽的富有诗意的幻想,是没有实际历史根据的美妙神话。”②“荷马的不朽诗篇,由于施里曼和伊文思(两位杰出的考古学家—引者注)真

<正> 高等学校的基本任务是培养社会主义现代化建设所需要的人才,人才的培养主要是通过教育教学活动来完成的。要搞好高等学校的教学工作,就必须抓好做为高等学位三项基本建设之一的教材建设。而教材管理是加强教材建设的重要保证。因此,认真做好教材管理工作,努力提高教材管理的水平和效果,对稳定教学秩序,保证教学工作的正常运行,提高教学质量和教学效果,培养合格的人才,都具有十分重要的意义。在高等教育体制改革不断深化,高等教育事业快速发展的新形势下,高等学校在教材管理方面应重点做好以下几项工作: