欢迎访问《《廊坊师范学院学报》(社会科学版)》在线收稿采编平台
《廊坊师范学院学报》(社会科学版)

《廊坊师范学院学报》(社会科学版)

Journal of Langfang Teachers University

最新文章

当前位置:首页最新文章

文章列表

共 4041 篇文章
3761
危难中站起挺拔的生命——评张学梦的诗

<正>1976年唐山发生大地震,也就是这一年,从时代的断裂代,从死亡24万人的唐山的废墟上,站起来一个青年诗人,灾难和迷雾踩在脚下,希望之光在头顶闪耀,面对过去、现在、未来,和人民一道感受、体验、反思、寻绎。这样的现实给了他一个又一个的灵感,他诗情激荡,萌生了强烈的创作冲动。在昨天与明天之交,他热情地呼喊信念和意志,召唤奋斗和力量。

作者:苗雨时
被引量 0
关键词:
3762
谈外语教学中用外语思维

<正>心理学和语言学对人们使用语言思维过程的研究表明,这个过程虽然是在一瞬间完成的,却是一个包含着几个不同阶段的复杂过程。苏联心理学家鲁利亚说:“……言语交际的编码,经历了一条从思想到扩展话语的复杂道路。开始产生的是向别人传达某事的动机;这一需要体现为构思或思想……这一思想及其语义观念借助于内部言语机制,代码为未来话语的深层句法结构,然后又转变成表层句法结构,最后才变成经过线性整理的扩展的话语。”由此可见,使用语言的思维过程可以概括为:动机——构思或思想——深层结构——表层结构——言语。但是人们学习掌握语言却经历了一个相反的过程:从模仿语言开始,然后能够在大脑中按规则把词组织成短语或句子;再以后,只要在大脑中构成表达意念的一两个词就能自动地在言语中相继展开;最后,人们熟练地掌握语言达到这样的程度,即只要有了说话的动机或构思,即使没有用词表达,也能无意识地经过上述几个阶段,将其变成言语。

作者:朱胜来
被引量 0
关键词:
3763
浅谈邓小平经济发展阶段论

<正>邓小平同志建设有中国特色社会主义理论已为全党、全民深刻了解.它是国际共产主义运动史上继马克思、列宁主义、毛泽东思想之后,又一个伟大的革命理论,它在指导我国建设社会主义实践中呈现出自己的特色.而经济发展阶段论是邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论的重要组成部分.它是我国经济建设的科学总结,是对未来我国经济建设发展趋势的科学预测.它不仅富有深刻的哲理,又含有丰富的辩证法思想.其主要内容包括:

作者:霍希敏
被引量 1
关键词:
3764
一切从社会主义初级阶段的实际出发

<正>十一届三中全会至今,我国对内改革和对外开放已经走过了二十个年头,取得了令世人瞩目的辉煌成就,我国的综合国力已位居世界前列,各项事业得到快速发展和提高.如今的中国不仅在亚洲举足轻重,在整个世界也有非常重要的影响.事实证明,中国二十年改革开放的政策是完全正确的,而这正是我党召开的具有划时代意义的十一届三中全会,确立了邓小平解放思想,实事求是,从实际出发建设社会主义的思想的结果.我们要从实际出发建设社会主义,我们最大的实际就是我国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段.

作者:陈光
被引量 0
关键词:
3765
邓小平历史借鉴思想的启示

<正>历史借鉴问题是史学产生之后,人类社会的永恒命题,它既古老而又年轻,说其古老,是因为在史学的童年时期,这个命题就被提出.《尚书·召诰》言:“我不可不鉴于有夏,亦不可不鉴于有殷.”《诗经·大雅·文王》提出:“宜鉴于殷.”唐代,史学功用的命题用语首先被使用,唐太宗李世民在《修晋书诏》中感叹地说:“大矣哉,盖史籍之为用也!”唐代著名史学批评家刘知几在《史通·史官建置》中则言:“史之为用,其利甚博,乃生人之急务,为国家之要道,有国有家者,其可缺哉!”说其年轻,是因为时至今天,史学界仍然在研究、探讨这个命题.

作者:王守正
被引量 1
关键词:
3766
论邓小平的法制思想

<正>邓小平的法制思想是他关于建设具有中国特色社会主义这一重大理论中的重要组成部分,是我国社会主义法制建设经验的科学总结,是坚持四项基本原则、坚持改革开放的必然产物,它不仅具有深远的历史意义,而且对我国当前和今后的社会主义法制建设有着重大的指导意义.一、必须使民主制度化、法律化

作者:宋振全
被引量 2
关键词:
3767
河北女性散文新生代作品论

<正>兰妮笔下是洋溢着激情充满了焦渴与热望的文字,她如醉如痴地梦想着她的精神家园,固执地拒绝着“都市”与“现代”,专注得近乎偏执.在《回望,牧歌里的乡愁》,兰妮为我们描画了理想的乡居生活.“四围山色中,一鞭残照里”,“母亲温暖的屋顶在袅袅的炊烟中延展”,“在母亲馨香的怀里在纯纯的山风的吹拂下在无

作者:梁彦玲
被引量 0
关键词:
3768
强化创新意识 办好夜大学教育

<正>夜大学是我国当代成人教育中最早出现的办学形式之一,在长期的办学实践中,夜大学教育为国家建设培养了大批人才,在提高全民文化素质方面做出了不小的贡献.1993年,《中国教育改革和发展纲要》正式颁布实行,《纲要》在肯定以往成绩的基础上,提出了我国教育改革和发展的主要任务,同时指出,目前我们的教育在总体上还有不能适应加快改革开放和现代化建设需要的问题,其中在教学思想、教学内容和教学方法等方面都程度不同地存在脱离实际的倾向.应当说,这一基本估计是符合实际的,对改革夜大学教育具有重要的指导意义.而今,时过五载,夜大学教育已经迈出了新的步伐,取得了新的成绩,然而对照《纲要》所提出的教育发展的方向检查我们的工作不难看出,在夜大学教育中,《纲要》指出的脱离实际的倾向,尽管一定程度上有所克服,但距改革开放时代发展的要求仍有相当大的差距.毫无疑问,在这方面

作者:鲍兆焕
被引量 0
关键词:
3769
普通话水平测试的实践及对策

<正>普通话水平测试工作对推广普通话起到了宏观调控及导向作用,形成了以测促教,以测促学,以测促研,以提高促普及的局面.首先,普通话水平测试促进了跨世纪推普目标的实施.许嘉璐同志在1997年全国语言文字工作会议上的讲话,明确提出了跨世纪语言文字工作的奋斗目标,目标中首要的任务是推广普通话.而普通话水平测试工作,恰恰是贯彻落实推普工作“大力推行,积极普及,逐步提高”12字方针的重大举措,在实施跨世纪推普奋斗目标过程中,发挥着越来越重要的作用.

作者:张学艳
被引量 0
关键词:
3770
新潮剧中象征手法的应用

<正>从摹仿说到表现说,从哑剧到台词剧,戏剧从单一的滑稽杂耍到艺术表演,逐渐走向成熟.随着哲理意识的不断深化,观众审美欲求日渐提高,戏剧的表现手段也越来越丰富,诗歌中的意境、象征、隐秀手法也开始被戏剧所运用.新潮剧在表现方法上,反对直抒胸臆,强调“暗示”、“象征”,以构成一种朦胧、隐晦、谜语式的艺术总体个性.这一艺术特质集中地体现在戏剧内容的主观性和神秘性.作品的深层意蕴不是现实主义的典型化手段所能获取的,更不是自然主义的细节描写或印象主义对外观的印象所能把握的.一般地说,新潮剧所摄取的象征体,多是凭主观直觉感受和内心梦幻直接产生.

作者:田旭修
被引量 2
关键词:
显示 3761-3770 条,共 4041 条