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ISSN1671-279XCN21-1465/TH
汽车维修技师

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辽宁科学技术出版社有限责任公司主办

2022年12期

汽车维修技师

48
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本期目录共 48 篇文章

1

2021年凯迪拉克XT5夜视功能花屏

李锡宏

<正>车型:2021年凯迪拉克XT5。VIN:LSGNB8AL2MA××××××。行驶里程:7025km。故障现象:客户反映仪表夜视功能花屏,无法使用,如图1所示。故障诊断:启动车辆,发现车辆仪表夜视功能花屏,并提示维修保养驾驶辅助系统。客户车辆为新购车辆,用过几次夜视均正常,今天再次使用,就出现了花屏,花屏一直存在。与客户一同试车,发现仪表切换到夜视界面后,显示画面为花屏状态,同时仪表提示维护保养驾驶辅助系统。验证客户描述问题属实。

0页码100-101DOI:
2

2019年上汽大众帕萨特左侧远光灯不亮

姜彬

<正>车型:2019年上汽大众帕萨特,配置2.0T发动机和7挡湿式双离合变速器DQ381。行驶里程:7881km。故障现象:该车由于事故进厂维修,维修完毕后质检发现左侧大灯近光灯亮,但是远光灯不亮,左侧转向灯也不亮,右侧大灯功能一切正常。故障诊断:笔者接到车后,进行试车,确认故障现象确实存在。连接故障诊断仪对车辆进行检查,

0页码102-103DOI:
3

2021年别克君越导航黑屏

王鹏霄

<正>车型:2021年别克君越,搭载LFV发动机。行驶里程:4000km。故障现象:客户反映导航黑屏,检查后发现车辆导航确实黑屏,多媒体有声音,故障真实存在。故障诊断:询问客户故障发生的时间、地点、现象、频次,客户反映车辆在高速行驶时突然黑屏且断电无法恢复。验证车辆故障为真实故障,检查时故障存在,导航黑屏,

0页码103-104DOI:
4

2022年凯迪拉克XT5发动机故障灯亮

王常锋

<正>车型:2022年凯迪拉克XT5,配置LXH发动机和9T60(M3G)变速器。VIN:LSGNB83L9MA××××××。行驶里程:6015km。故障现象:发动机故障灯亮。故障诊断:车辆为水淹车,更换过车身模块、蓄电池能量模块、14V电源模块、气囊模块后发动机故障灯亮,故障码无法清除。车辆验证。对更换的模块编程,清除故障码,车辆熄火休眠,多次启动车辆,发动机故障灯点亮。验证结果客户描述的问题属实。

0页码105-107DOI:
5

电动汽车驱动系统维修技术讲座(十)

王钟原, 徐上宗

<正>五、宝马iX3电驱动系统在G08 BEV的机组室内,存在下列高电压组件:Combined Charging Unit CCU电气制冷剂压缩机EKK用于高压蓄电池单元的电加热装置EH用于车内空间的电子暖风装置EH高压蓄电池SE16位于车辆底板中。电气化驱动单元则位于车尾,如图100所示。

0页码108-111DOI:
6

奔驰222车型加装香氛及负离子系统并编程

曾兴隆

<正>一、材料准备材料准备如图1所示。二、拆卸仪表(如图2~图4所示)1.从仪表板上拆下左右两侧护盖。2.将饰件从仪表板上拆下。3.拆下手套箱。4.拆下仪表板下方左侧的护盖。5.拆下仪表板下方的左右通风气道。6.拆下A柱上的饰件。7.拆下显示模块。8.拆下转向柱管模块。9.拆下侧出风口。10.从左右电位计上断开电气连接器。

0页码112-115DOI:
7

基于深度学习的智轨列车前方障碍物检测研究

方帅

本文主要综述了现有的障碍物检测和车道线检测中的典型方法,分析了智轨列车前方障碍物检测技术的难点,最后提出一种基于深度学习的智轨列车前方障碍物检测研究方法,为智轨列车前方障碍物检测领域的发展提供借鉴。

1页码116DOI:
智轨列车障碍物检测行车区域划分车道线检测深度学习
8

汽车发动机的故障特征与检测技术研究

罗健章

社会经济的飞速发展让现代人的物质生活水平不断提升,汽车也逐渐成为越来越多家庭的主要代步工具。发动机属于汽车的核心零部件,如果出现故障必然会在很大程度上影响到行车安全,所以为有效保障人民群众的生命财产安全,应当对发动机故障检测和维修技术予以深入研究,促进发动机维修水平进一步提升。本文结合笔者实际研究,探讨了汽车发动机的几种常见故障及其检测技术。

3页码117-118DOI:
汽车发动机故障特征检测技术
9

试论汽车内燃机机械维修问题及控制措施

杜新东

本文基于汽车内燃机机械维修问题,从启动和停止故障、油耗故障问题、排气故障等方面进行分析,在提出有效的解决措施时,可从对启动机、发电机等进行检查,科学确定换油期,进气系统故障的检查处理等方面进行处理,以供参考。

0页码119-121DOI:
汽车内燃故障维修控制措施
10

高职院校新能源汽车专业的主要问题及优化路径

杨保强, 孝攀登, 张武寿, 王东鹏

新能源汽车的市场规模正在逐渐扩大,对专业人才的渴求也在上升,但在当前的院校人才培育中,依然存在诸多问题,这些问题阻碍了院校的人才输出,为此需要结合问题所在,对课程进行优化,提高人才培育质量,实现优质的专业人才输出。

0页码122DOI:
新能源汽车专业人才主要问题
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