当前，高校思政课教学存在教师智能教学素养亟待提升、师生主客体角色异化风险增加以及数据保护机制不健全等问题。基于当前人工智能赋能思政课教学的现实情况，思政课教学应从提高教师数字素养、坚持教师主体地位和完善数据保护机制3个维度出发，最大程度实现高校思政课立德树人的根本任务。

基于2007—2022年中国城市面板数据研究数字技术创新对绿色全要素能源效率的作用机制。研究发现：数字技术创新与绿色全要素能源效率存在显著的U型关系；数字基础设施建设和产业结构升级可以正向调节U型关系；数字技术创新的提升效应在东部、非资源型和智慧试点城市中表现更为显著；机器学习模型进一步验证了数字技术创新对绿色全要素能源效率的影响。结论表明，推动数字技术创新是提升城市绿色全要素能源效率的有效路径。

加强党的创新理论武装是新时代党的建设的重要课题，具有丰富的历史逻辑、理论要求和时代价值。新时代形成“加强党的创新理论武装”命题绝非偶然，有着充分的历史依据。党在百余年建设中开展系列理论武装实践，推进创新理论转化，并总结出重视思想建党、理论强党，理论创新与武装同步推进等经验。应结合时代发展形势和建设任务要求，坚定政治力，确保全党方向一致；夯实思想力，深化理论理解与传播；增强实践力，推动理论转化为实践力量，为推进党的先进性建设、激发人民历史主动精神和指引中国式现代化事业等提供思想保障。

“重熙增币”是辽兴宗在重熙年间趁北宋内外交困而迫使其增加岁币的事件。从辽朝内部的政治结构来看，辽兴宗在谈判过程中积极推动与宋和亲，实则想借助宋朝外力打破后族对皇后选立的垄断，巩固皇权并推进皇位“传子”计划；从宋辽正统观念的差异来看，辽兴宗通过和亲与岁币称“贡”等举措表现出其对“中华正统”地位的强烈诉求，试图构建“华夷一体”的天下秩序。宋朝因固守狭隘的华夷观念拒绝和亲，最终以增币妥协，反映出两朝在“中国”认同与正统观念上的巨大差别。

数字技术赋能高校思政课教学，在教学内容、教学模式与教学效果等方面注入了新活力。但实际教学中，存在教师数字素养不足、教学内容供需适配存在偏差以及教学评价不够全面等现实困境。通过提升教师数字素养、创新数字资源供给与构建动态评价体系等纾解路径，推动高校思政课教学与数字技术深度融合。

长城文化经济带建设是推进中国式现代化进程的一项重要举措。被誉为“历代长城博物馆”的张家口市长城文化底蕴深厚，具有挖掘潜力，但面临区域资源整合难度大、产业结构单一和生态环境脆弱等挑战。构建文旅融合、乡村振兴和生态文明三维驱动的张家口长城文化经济带协同发展路径旨在保护、传承和弘扬长城文化，实现文化资源、生态资源与经济发展的融合转化，促进地方区域协同发展。

关于唐代雄武军(城)的位置，学界有不同的说法。一说在蓟州广汉川，一说在幽州之北的宣化。历史文献和现代记述相互矛盾。经过将雄武军(城)的位置及修筑，结合历史文献、地方史志、考古发掘和出土墓志铭等多方资料加以论证，考出在宣化的史实。

基于2015—2023年数据，采用灰色关联法和建立复合系统协同度模型研究河北省跨境电商和跨境物流的协同发展。结果显示：河北省跨境电子商务与跨境物流两个子系统的发展有序性均呈现出显著的持续提升趋势，整体处于中度协同水平。基于实证结果，从政策协同、设施建设和技术赋能等方面提出建议，助力河北省跨境电商与物流深度融合，提升外贸竞争力。

中华人民共和国成立初期，中国共产党借鉴苏联经验并结合现实国情，将农业现代化发展合理划分为集体化、技术化与机械化三个阶段。通过耐心引导和教育农民加入生产合作社、推广农业技术和大规模装备农业机械，改变了此前农民分散的劳作方式，实现了传统农业向现代农业的转变，进一步提高了农民的素养和农业作物的产量。这一有益探索不仅推动农业增产，为国家工业化发展奠定了坚实的物质基础，还进一步解放农民思想，提高了国家治理能力。

胡琴重奏是胡琴表演艺术形式从独奏、齐奏到多声、立体音效延展的全新领域，胡琴重奏课程是胡琴艺术人才培养在课程建设上的最新教学实践。以中国音乐学院和四川音乐学院的学生重奏组为观察对象，梳理胡琴重奏形式的发展与历史沿革、形式构成、课程设立以及排练实践与能力提升。研究表明，胡琴重奏课程能有效提升学生的音准听辨、节奏配合和声部协作等综合能力，对培养复合型、应用型音乐人才意义重大，也在一定程度上弥补了专业音乐院校在民族器乐教学与职业民族乐团工作需求之间存在的视奏及合作能力缺失，增强学生就业的核心竞争力。