失灵托盘天平的维修远安县茅坪场中学周书铭（４４４２０３）托盘天平是中学理科教学中常用的计量仪器，它是根据杠杆原理和物质等量原理制成的确定物质质量多少的仪器。我对一调整失灵的托盘天平进行了维修．现就修理方法陈述如下。一、故障现象：我校一台Ｊ－ＥＧ·ＴＤ...

强化实验管理，充分发挥实验教学的效益当阳电教仪器站丰解文当阳市佟湖中学李国强（４４４１００）我们愕湖中学位于当阳市长坡坡与绿林山交界处的漳河河畔，学校现有１４个教学班，学生７００余人；教职员工５２人，是一所普通农村乡办初中。１９８８年普及实验室以来，...

精心组织实验专题复习全面掌握知识系统安陆市教委李家郢（４３２６００）单元复习的目的是让学生复习巩固本章及以前学过的实验知识与操作技能；专题复习的目的就是培养学生掌握与运用整个中学阶段的实验知识与操作技能，特别是在运用知识即设计实验、答题技能上应有一个...

浅谈自制小教具蕲春县株林镇中心小学许治民（４３６３２３）为满足课堂教学和课外实验的需要，教师应带领学生自制教具和学具，根据教学实践。我有以下几点体会：一、首先是做好制作教具的准备工作１．平时教课，作好演示实验和学生实验中遇到的困难和存在的不足问题的记...

对结晶分离混和物实验的改进武汉市挽月中学陶全寿（４３００７０）初中化学课本里的演示实验４—１０，是用结晶分离的方法，将硝酸钾与食盐的混和物进行提纯，以说明用这种方法分离混和物的原理及过程。根据这个演示实验的要求，用１５毫升的水溶解１０克的混和物（硝酸...

爆炸与倒吸现象的有效防护装置葛洲坝一中周柏洲（４４３００２）在中学化学实验里，爆炸与倒吸现象预防是通过某一确定的操作环节（或步骤）来实现的，对于某些实验来说。操作起来并不那么十分方便，偶尔的疏忽是客观存在的，这一点学生实验尤为突出。为此．老师们一直力...

增补设计性实验培养学生创造能力黄州市赤壁中学殷少华（一）所谓设计件实验．就是根据一定的物理原理．选择恰当的器材，设计出合理的实验装置而达到一定的目的和要求的实验。为什么要增补设计性实验呢？因为在现行的高中物理教材的四种类型的基本实验中，都是给定仪器．...

硫酸溶于水实验改进襄阳县竹条镇一中潘启（４４１１００）初中化学演示实验是用硫酸溶于水溶液温度升高来说明溶解过程伴随能量受比，从而分析物质溶解过程包括物理过程和化学过程，在教学过程中，我把这个买验作了如下改进：取一支试管，将其外壁距ＤＩ／３以下全部均匀...

浓硫酸的试管实验上海市共和中学胡一毅（２０００７０）现介绍一组可供学生动手操作的浓硫酸及性质试管实验。一、氧化性：及、取小试管一只加入１０％的碘化钾溶液１毫升，沿管壁慢慢地加入１毫升浓硫酸。可观察到试管内溶液分二层，下层是浓硫酸，其交界面上有紫色的碘...

浅谈初中物理学生实验课教学总路嘴镇中学陈球生（４３６１２５）学生实验是学生动手操作。动脑思考获得知识的过程。通过实验，激发兴趣，培养能力，从而达到提高物理教学质量的目的。下面谈谈我上学生实验课的几点作法和体会。一、实验前教师上好指导课，使理论和实验顺...