文章列表
共 6734 篇文章对九年义务教育初中化学部分演示实验的研究湖北省教研室夏正盛(430060)物质世界由微观粒子构成,微观粒子之间发生的化学反应人的眼睛是不可能直接观察到的。这就给感知化学现象太少的青少年学生学习化学带来许多困难。因此,加强化学实验教学显得尤为重要。义务...
利用投影仪演示几个物理实验宜昌县教学仪器站郭兆新(443100)1.高中物理第一册教材中"液体表面张力"一节是这样定义的:沿着液体表面作用,使液体表面各部分间互相吸引的力叫液体的表面张力。为了讲清此定义,书本中举了一些实例,如荷叶上的小水珠,草叶上的...
加快教育改革优化教育技术装备武汉市教委装备处孙海麟(430020)近几年来,我市中小学基础教育得到迅速发展,综合办学水平不断提高。目前我市武昌、青山、江汉、口等四个城区已顺利完成"普九"达标任务。江岸、汉阳、洪山等三个城区将在今年实现"普九"达标。郊...
浅谈生物课的实验教学云梦县清明河中学罗亚龙(432500)实验的过程就是遵循实验现象自身规律的过程,其自身规律也就是实验环节的把握过程,首先是启始环节,其次是中继环节,然后是终结环节。这三个环节把握得好,实验才能得到满意的效果。一、启始环节启始环节即...
如何使“孔明灯”迅速升空潜江市铁匠沟乡社家垸村小学余光亮(433129)《大气的压力和浮力》一课上有自制“孔明灯”升空的实验,能够形象生动的说明空气受热体积膨胀,重量变轻,在大气浮力作用下冉冉升空的道理,使学生直接感受到空气浮力的存在。可是在实验过程...
选择有趣现象,深化课堂实验教学阳新县龙港镇列宁小学郭帮锦(435200)在自然课的教学中,实验教学是最重要的教学手段,它能激发学生的学习兴趣,培养学生对事物的观察能力、分析综合推理能力。如何有效地进行实验教学,我认为根本的是在于教师如何根据所学的内容...
我们是怎样开展实验操作考核的蕲春县教育技术装备站骆佑池(436300)我们黄冈地区从1993年起,开展应届初中毕业生物理、化学、生物实验操作考核至今已有三年了(以下简称"考核")。前两年,我们采取以下作法进行"考核",收到了较好的效果。发好一个文件。...
谈FH50型自动幻灯机的使用与维护竹山师范学校电教室肖坤俊(442200)FH50型自动幻灯机,由于其结构简单、体积小、重量轻、功能齐全。片容量大(一次可装五十框片)、操作使用方便而深受广大电教工作者的欢迎,是中小学课堂电化教学的基础硬件之一。为进一...
用发光二极管演示振荡电流实验的研究通城县双龙乡学校吴忠甫(437400)图1是用大型演示电流表做LC振荡电流实验的原理图,为了便于学生观察,电流表指针的偏角要尽量大,因此实验中产生的振荡电流的周期要与演示电表的固有周期相近。我们知道电流表指针的固有振...
