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《廊坊师范学院学报》(社会科学版)

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Journal of Langfang Teachers University

2002年01期

《廊坊师范学院学报》(社会科学版)

36
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本期目录共 36 篇文章

1

现代汉诗语言的“常”与“变”——兼谈小诗创作的当下意义

沈奇

从考察现代汉诗语言“常”与“变”的角度出发 ,经由对大陆先锋诗歌及台湾现代诗发展中诸多语言问题的辨析 ,试图寻找“变”中求“常”、守护中求拓进的语言机制 ,进而追索其本质特性 ,并以对小诗创作的当下意义的思考 ,探求发扬汉诗语言传统的新的切入点

4页码:1-6DOI:10.16124/j.cnki.cn13-1390/c.2002.01.001
现代汉诗语言“常”与“变”小诗创作
2

曲的词化与词的曲化——论宋代文人俗词

郭立刚

宋代文人俗词的兴起与发展和市井俗曲密切相关 ,曲的词化与词的曲化充分反映了二者之间的亲密关系。词人或者就市井流行音乐填词 ,或者模仿市井俗曲的语言和情调进行创作 ,虽然词的语言和情趣都有悖于正统意识观念 ,但却体现出一种雅词所不具备的审美特色———俗中带雅。这种现象受到浓厚的市井俗文化氛围与词人“游戏为词”创作态度的深刻影响

5页码:7-10DOI:10.16124/j.cnki.cn13-1390/c.2002.01.002
词化曲化瓦舍伎艺游戏为词
3

双层意义语的形式变异与辞书编纂

王泽鹏

将包含双层意义的固定语称为双层意义语 ,粗略地归纳了该类词汇单位多种多样的形式表现 ,认为语言的历时因素、空间分布、词汇发展的自身规律以及具体语言环境的要求等是形成双层意义语形式多样化的原因。最后提出词典应如何处理具有多种形式的双层意义语这一问题的办法

1页码:11-15DOI:10.16124/j.cnki.cn13-1390/c.2002.01.003
成语双层意义语词书编纂
4

九叶诗人诗歌意象的现代性特征

马容

九叶诗人对诗歌意象艺术的追求在很大程度上有别于传统诗歌意象 ,具有鲜明的现代性特征 ,主要表现在意象的暗示性、间接性、凝定性、组合的自由性、时代性以及“审丑性”等方面。这种现代性特征一方面是时代造成的 ,另一方面则是受西方现代派影响的结果

1页码:16-19DOI:10.16124/j.cnki.cn13-1390/c.2002.01.004
九叶诗人诗歌意象现代性
6

“五四”乡土小说肇始新论

李致

对“五四”乡土小说兴起原因的研究 ,一般只注意从作者和他们所处时代文化背景及文艺风气这一角度着手 ,读者作用的研究成了盲区 ,而且对文学自身的发展规律的论述也仅局限于“现实主义”文学创作手法的深入生活 ,未免有些狭隘。文学自身的发展规律应是包括各种思潮和艺术主张在内的整个文坛的发展趋势 ,那么“乡土小说”的兴起是怎样顺应这一趋势 ?读者又起着怎样的作用 ?文章从这两个方面论述“乡土小说’崛起“五四”文坛的必然

1页码:20-24DOI:10.16124/j.cnki.cn13-1390/c.2002.01.006
乡土小说读者“五四”文坛
7

告别“虚伪的形式”——论余华90年代转型后的作品

刘慧珍

余华是活跃在 80年代的先锋作家的代表人物之一 ,由于他过分迷恋形式结构和语言技巧 ,在颠覆了传统规范的同时 ,那种艰深晦涩、故弄玄虚的文本游戏 ,既破坏了自身的美学趣味 ,也使大批读者疏离了小说 ,这是余华付出的最大代价 ,由于余华小说公然拒绝读者 ,它们的生存能力已降至最低点。进入 90年代 ,余华告别了“虚伪的形式” ,由“先锋”转向了现代写实

8页码:25-28DOI:10.16124/j.cnki.cn13-1390/c.2002.01.007
余华先锋转型现代写实
8

生活的美与诗——汪曾祺市井小说管窥

李秀萍

汪曾祺的市井小说取材广泛 ,致力于以乡俗写人性 ,力求在原始和谐的自然环境中 ,在小人物平凡的人生际遇里 ,深入剖析民族心理 ,挖掘生活中蕴藏的美与诗意

1页码:29-31DOI:10.16124/j.cnki.cn13-1390/c.2002.01.008
自然人性民族心理真善
9

谈《白轮船》与《白鹿原》中的虚景设置

王文华

民间传说是人类文化心理的历史积淀 ,深深地植入了种族的记忆。艾特玛托夫和陈忠实将其激活 ,作为虚景插入到《白轮船》与《白鹿原》的创作中。文章试图通过对这两部当代中外名作的比较 ,来探讨在现实情景中设置虚景这一叙事手法

3页码:32-36DOI:10.16124/j.cnki.cn13-1390/c.2002.01.009
《白轮船》《白鹿原》虚景
10

新世纪古典文学研究调整简论

赵树功

对新世纪古典文学研究所应做出的调整进行了思考 ,提出了三个建议 ,即重写文学史、古典文学研究的时代性和诗性的私人化研究

1页码:37-40DOI:10.16124/j.cnki.cn13-1390/c.2002.01.010
古典文学研究调整
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