石家庄职业技术学院学报-2009 第01期

高职院校专业群建设的实践与思考

黄盛兰

专业群建设是近几年高职院校在实施教学改革中的热门话题。划分专业群的依据和原则如何掌握,系、专业群在专业建设、教学组织和管理、专业资源建设等方面的职责如何划分,原有的专业教研室的功能如何得到加强等诸多问题有待探索。石家庄职业技术学院通过专业群的构建、专业群经理的设置推行了教学管理体制改革,取得了增强系办学自主权和办专业市场意识的效果,但在完善制度、建立以项目为核心的教学团队等方面仍需探索。

17页码：1-4DOI：

高职院校专业群实践思考

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探索专业群建设强化人才培养特色——石家庄职业技术学院专业群建设的尝试

张小菊, 张玉松

专业群是高职院校的基本教学组织单元。石家庄职业技术学院专业群建设的实践初步证明,专业群建设对高职人才培养目标的实现,对工学结合人才培养模式的构建,加强高职院校的内涵建设和提高教学质量具有很强的推动作用。

3页码：5-8+25DOI：

专业群建设石家庄职业技术学院人才培养目标

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专业群建设的重点和难点——专业群建设系列研究之二

王清华

结合石家庄职业技术学院推行专业群建设的实践,提出专业群建设的重点在于专业群经理岗位的设置和管理、专业群的扩展、专业框架的构成、教学环境建设、校本教材建设、"双师"教师的培养及学生的教育等问题。专业群建设的难点在于如何通过专业群建设使高职教育实现其职业价值,如何形成实践教学优势、师资力量优势及品牌优势。

15页码：9-12DOI：

专业群建设重点难点

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抗战胜利后井陉县义勇壮丁队的组训及给养

毕昱文, 康恒印

抗战胜利后,国民党河北省政府为了利用其地方民众武装——义勇壮丁队来防共反共、"戡乱建国",非常重视对义勇壮丁队的训练与武装。河北省井陉县义勇壮丁队总队部秉承上级指示,针对不同的队别,分别制订了不同的训练计划。对于义勇壮丁队的团队给养,包括薪俸、枪械、工事等,国民党井陉县政府都有明确的规定,并给予了切实支持。

1页码：18-22DOI：

义勇壮丁队井陉县训练给养

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太行建筑瑰宝——石头村

梁婧

河北省井陉县太行山区有一个完全用岩石建筑的村落——石头村。在石头村的石头建筑中,以石头古街、石头四合院、石头装饰等为特色。对石头村民俗文化资源的保护,需注重保持古村落的原始风貌,建立、健全保护机制。

2页码：23-25DOI：

石头村民俗文化建筑

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石家庄市文化产业集群化发展的要素分析

赵学琳

在分析石家庄市文化产业集群化发展要素的基础上提出,发展石家庄市文化产业集群,需培育和组建大型文化骨干企业集团,建设地方特色文化产业集群带,运用高新科技创造时代艺术精品,加大政府制度创新和服务创新力度。

3页码：26-29DOI：

文化文化产业集群石家庄市

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石家庄市文化产业发展的态势及对策研究

王红英, 李遐

近年来,石家庄市文化产业呈现出蓬勃发展的态势,面临重要的历史发展机遇,发展文化产业是石家庄市产业结构中具有"比较优势"的产业。但石家庄市文化产业发展中仍存在一些亟待解决的问题,应充分发挥"后发优势",实现概念、政策、资本的结合,抓紧培养既懂文化又懂市场的"两栖"人才,制定科学的具有石家庄特色的文化产业发展战略。

3页码：30-33DOI：

石家庄市文化产业发展战略

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石家庄市“城中村”改造中村落文化的保护

宋燕鹏, 师鹏

"城中村"文化是历史的记录,是"城中村"村民的精神寄托,但现有的"城中村"改造模式都忽视了村落文化的保护。为此,应加强对村落文化的保护:针对物质文化遗存,在全面普查"城中村"历史文物的基础上,制订划分"城中村"历史文物价值的标准,参照专家的建议制订规划并实施;针对非物质文化遗存,在普查的基础上做好传承和宣传工作;此外,还可通过编纂村志、保存文字图像资料等方式减少村落文化的遗失。

9页码：34-37+77DOI：

石家庄市城中村改造模式村落文化保护

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