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石家庄职业技术学院主办
石家庄职业技术学院学报
王冬梅
德育目标、内容和方法构成学校道德教育的三大支柱 ,决定德育的成败。由于应试教育的影响 ,我国在进行道德教育时 ,延续使用不符合道德形成规律的德育内容和方法 ,影响德育效果。一些国家和地区的成功经验为我国德育体系的建立提供了有益的帮助 ,与时俱进的德育目标、贴近生活的德育内容和灵活的德育方法是保证德育收到显著成效的关键。
李立
互联网的迅猛发展 ,在丰富大学生学习内容、生活方式的同时 ,也带来了诸如道德个性化倾向、道德冷漠现象、异质性道德冲击、网络黑客行为等问题 ,为此 ,应建立网络道德准则 ,注意大学生人文精神的培养 ,加强网络文明建设。
郭清水, 张国强
信息教育是时代所需 ,信息素养是社会发展对人才的要求。信息技术是信息教育的技术支持 ,但不是信息教育的全部。根据我国国情和教育对象的特点 ,应侧重于加强中小学学生的信息科学教育和信息意识的培养。信息技术教育应该是全面的技术教育 ,既要包括传统信息技术和现代信息技术 ,又要包括外显技术以及内隐技术。
高清波, 宋菲
校园文化是高等院校育人的重要渠道 ,发挥着不可替代的作用。在校园文化建设中要遵循美育的基本原则和规律 ,为大学生人格的完善发挥重要的美育功能。校园文化的美育功能主要体现在校风学风、物化环境和校园文化艺术活动等方面。
王伟
考试是检查、评定教师的教学效果和学生学习水平的一种重要手段。应注重平时考核 ,建立“X +1”考试模式 ,进行科学命题 ,选择恰当的考试时机与阅卷方式 ,建立有利于培养创新型人才的考核评定机制。
王建茹
2 0世纪八九十年代 ,随着世界格局的新变化 ,给新儒家学说提供了重新回到社会主流地位的机会 ,但由于与传统儒家文化的一脉相承 ,新儒家要真正成为社会进步的精神动力 ,还须解决自身建设、世界范围内的文明对话、形而上层面的精神关怀等焦点问题。
梁本
梦境描写在《红楼梦》中人物性格刻画方面起了重要作用 :梦境描写能够发掘人物心理 ,揭示人物性格中隐性的一面 ;梦境描写使模糊状态的性格更加清晰化 ,使现实生活中已显现的性格特点得以强化 ;梦境描写可以更深层次地审视和评价人物思想性格。
魏欣, 裴建伟
电影和电视 ,综合了戏剧、文学、绘画及音乐等多种艺术的特点 ,是集体智慧的结晶。同时 ,电影与电视艺术又各有其自身的美学特性 ,分别按照自己特有的美学轨道运行。
赵玲洁
一种颜色在不同的民族语言中往往被赋予不同的文化内涵。通过比较白、红、绿、蓝、黄、黑、紫等色彩词在英汉语言中的意义差别 ,可了解中西方文化之差异。