摘要

<正>由于认识的偏差,有相当一部分的教师没有正确理解和解读体育(与健康)课程标准,对许多新的教育思想和新的教育理念缺乏全面深刻的理解,在教学实践中,存在着一些偏离新课程的现象,这是值得我们注意并应及时纠正的。

关键词