摘要

<正>学生在成长的道路上,出现错误是在所难免的;作为教师,面对学生的学习错误,是立即否定、责难、打压?还是对学生的错误表示理解,并真诚地帮助学生"吃一堑,长一智",让错误成为学生成长的契机?我认为:教师应该以

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