
[1] 浙江育英职业技术学院
数字化浪潮带动职业教育革新,尤其是城市轨道交通运营管理专业的实训教学。本研究分析该专业实训教学现状,探讨数字化技术的整合策略及其成效,旨在提升教学质量和学生技能。研究构建整合框架,涵盖数字化教学资源开发、教学平台搭建、教学方法革新及师资队伍建设策略,并通过案例分析验证这些措施的效果,提出优化建议。结果显示,数字化转型有效提升学生实践能力和创新思维,增强教学效果,为专业发展带来新机遇与挑战,为类似专业教学改革提供借鉴。
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