摘要

推动新能源汽车售后服务人才供给侧和产业发展需求侧的融合，是当前教育改革和人才培养的重要方向。本文以“岗位需求”为育人导向、以“产教融合”为育人路径，推进校企深度融合，建立符合新能源汽车产业需求的人才培养模式，重构高职院校新能源汽车售后服务人才培养目标、实训基地、课程体系和评价体系等，探索实践符合新能源汽车产业需求的服务人才培养模式，提高人才培养的针对性和实用性，满足社会和经济发展的需求。

关键词