AUTO DRIVING & SERVICE
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[1] 罗平县职业技术学校
现代教育改革视域下,中职《汽车发动机构造与维修》课程教学面临更高要求,得益于信息化教学模式的构建,在促进课程教学高效率开展的同时,可通过教学手段的创新来助力学生专业素养发展。本文从信息化教学手段的优势分析入手,在此基础上阐明《汽车发动机构造与维修》专业课程信息化教学的实践策略。
张仕有
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