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[1] 云南省玉溪技师学院
新型学徒制是企业为主导下的现代学徒制形式。5年多的试点工作在取得了丰富成果的同时,还存在诸多不足,诸如企业人力资本投资回报率较低、监督评价机制不健全、师徒管理机制欠缺等。本文深入剖析企业新型学徒制试点工作成效,并提出相应对策与建议,为企业新型学徒制的实施提供参考。
张伟
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