摘要

职业院校作为专业技术型人才培养基地,在社会进步和发展背景下,对于新时期的职业技术型人才培养提出了更高的要求。在汽车教学中,为了能够帮助学生打下坚实的理论基础,提升专业技术水平,应用电化教学手段是必然选择。较之传统的教学手段而言,电化教学手段优势更为突出。借助信息技术和计算机技术,将文字、声音和图像生动形象的展现在学生面前,调动学生学习积极性,提升学习成效,养成良好的职业素养。本文就电化教学手段在汽车教学中的应用进行分析,提出合理的应用策略,切实提升教学成效。

关键词