
AUTO DRIVING & SERVICE
[1] 吉林工业职业技术学院
为解决汽车智能制造产业快速发展与技术人才供给不足、能力不匹配的矛盾,本文以产教融合为核心视角,通过分析该领域人才培养的要点、难点,探索路径优化策略。研究发现,需依托“双主体+多协同”平台、“分层贯通”体系等要素,破解校企协同不足、学段衔接断层等难点,提出构建校企长效协同机制、搭建学段贯通体系、打造动态实训载体、推进教学改革等途径,缓解人才供需矛盾。
本文版权归编辑部所有。未经书面授权,不得转载、摘编或利用其他方式使用本文内容。