摘要

本文聚焦行动导向教学法在《汽车机械基础》课程中的应用，阐述其内涵与理论基础，深入探究在课程教学中的具体实践方式，包括以任务引领教学、突出实践训练，以及融入专业特色等。通过实践案例分析，展现该教学法在激发学生学习兴趣、提升学生专业能力、增强学生综合素养等方面取得的显著成效。同时，针对实践过程中面临的问题提出改进策略，旨在为提高《汽车机械基础》课程教学质量、培养高素质汽车专业人才提供有益参考。

关键词