摘要

“1+X”证书制度试点，旨在探索实现学历证书和职业技能等级证书互通衔接，深化复合型技术技能人才培养培训模式改革。课题组针对新能源汽车相关专业课程“难开展，理论强，风险高”的特点，充分调研，校企协作，把职业技能与人才培养方案有机结合，重构课程体系，优化教学内容，统筹教学组织与实施，虚实结合，开展混合式教学等教学方式方法改革，切实提升人才培养质量。

关键词