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[1] 长春汽车职业技术大学
职业本科教育作为国民教育体系和人力资源开发的重要组成部分,为构建中国现代职业教育体系和培养高层次技术技能型人才奠定了坚实基础。本文旨在分析和梳理新质生产力视域下职业本科教育高质量发展的必要性和现实问题,并探索新质生产力赋能职业本科教育汽车专业高质量发展的推进路径,以期为职业本科教育汽车专业的高质量发展提供理论和实践指导。
于海欢
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