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[1] 四川工业科技学院
高校教学中,单片机教学从传统的理论教学模式转变到项目式教学,取得了显著成效。目前,人工智能技术正成为推动高等教育学科变革的重要引擎,赋能传统专业课程转型。本课题基于《单片机原理及应用》课程教学,探讨了单片机教学存在的主要问题,进行了“人工智能+单片机教学”实践研究,提出了搭建智能助学平台、创新教学模式、优化课程评价体系等建议,进一步激发单片机的创新活力,助力新时代应用型人才培养。
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