摘要

随着汽车行业的快速发展，培养高素质汽车维修技术人才成为职业教育的重要使命。受成本高昂、安全隐患等因素制约，传统实训教学难以满足汽车维修人才培养的需求，沉浸式虚拟技术以其身临其境、低成本、高安全等优势为汽车维修实训教学变革提供了新路径。本文分析了汽车维修实训教学现状及虚拟仿真技术应用价值，梳理了国内外汽车维修虚拟仿真实训系统的发展现状，剖析了沉浸式虚拟技术在汽车维修实训教学中应用的问题与不足，并从多方面提出应用策略，以期为新时代汽车维修人才培养提供参考。

关键词