摘要

本文聚焦面向东盟职业院校《汽车美容》课程建设，剖析建设背景，明确以满足人才需求、推动职业教育国际化为目标。基于“衔接—加工整合—实践优化”策略，从课程标准制定、教学资源开发等方面阐述建设思路与方法。通过研究，预期提升东盟汽车美容人才培养质量，增强中国职业教育国际影响力，为区域汽车产业发展提供有力支持。

关键词