汽车维修技师-高被引文章

高被引文章排行榜

本排行榜统计近五年发表文章的被引频次，每月更新一次。被引频次是衡量学术影响力的重要指标，反映了文章在学术界的关注度和认可度。

高被引文章排行

共 3643 篇文章

新能源时代下汽车维修与检测技术的改革分析

在新能源时代背景下，新能源汽车的维修与检测技术正面临前所未有的挑战与机遇。一方面，随着石油资源的日益短缺和环境问题的日益严重，新能源汽车在全球范围内得到了快速发展，推动汽车维修与检测技术的不断革新。另一方面，随着新能源汽车技术的不断进步，电力和氢能等新能源技术的广泛应用，给传统汽车维修行业带来了诸多挑战，同时也为汽车维修行业带来了新的发展机遇。在进行改革分析时，必须关注新能源汽车的发展趋势，探讨适合新能源汽车的维修与检测技术，并充分考虑环保和安全因素。

技能大赛导向下高职汽修专业实训研究

技能大赛是顺应高职教育改革的创新之举，利用技能大赛所提供的公共竞赛平台，将有助于推动教学模式及评价标准的统一，转变和优化实训教学实施路径，达到提质增益总体目标。文章结合技能大赛导向，针对高职汽修专业实训教学进行分析，以期推动专业实训品质化升级。

新能源汽车安全性能评估与优化策略

新能源汽车发展迅速，其安全性能成为消费者及行业关注的焦点。本文介绍了新能源汽车安全性能评估的重要性，分析了新能源汽车在电池安全、电气安全、行驶安全和车辆结构安全等方面存在的问题，针对存在的问题提出了相应的优化策略，为提升新能源汽车的安全性能提供全面的参考依据，促进新能源汽车产业的健康可持续发展。

新能源汽车故障诊断技术分析

新能源汽车一般来说是指除传统燃油汽车之外的采用先进技术原理、新技术、新结构，以非化石能源为动力来源的汽车。本文对新能源汽车故障诊断技术展开了探讨，包括传感器故障诊断、电池故障诊断、电机及控制器故障诊断、线束与连接器故障诊断等方面的内容。

陈博、叶丹、张猷、吴艳霞2024

2引用

关键词：新能源汽车电池故障诊断电机及控制器

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汽车维修技术的创新与应用研究

汽车维修技术在不断发展和创新的同时，也面临着日益复杂和多样化的挑战。本研究旨在探讨汽车维修技术的创新与应用，以提高维修效率、降低成本、提升用户体验为目标。通过文献综述和案例分析的方法，本文对汽车维修技术创新的方向进行了探讨，并总结了取得的进展。首先，本文从智能化维修技术、新能源汽车维修技术、车联网维修技术、3D打印技术以及虚拟现实和增强现实技术等方面，提出了汽车维修技术创新的研究方向。智能化维修技术利用人工智能、大数据分析和物联网等技术，实现了汽车故障的智能诊断和预测；新能源汽车维修技术针对电池管理、电动驱动系统等方面的挑战，提供了新的维修方法和设备；车联网维修技术通过车辆和维修设备之间的连接，实现了远程故障诊断和远程控制；3D打印技术可以制造精确的汽车零部件，提供了更灵活的维修解决方案；虚拟现实和增强现实技术提供了直观、交互式的维修指导和培训。其次，本文通过案例分析，展示了上述创新技术在汽车维修领域的应用进展。智能诊断系统的研发使得汽车故障诊断更加准确和高效；远程维修技术可以在不同地点进行维修和调试，提高了维修效率；针对新能源汽车的特殊需求，研发了新的维修方法和设备，提高了维修质量和安全性；3D打印技术的应用使得制造汽车零部件更加灵活和精确；虚拟现实和增强现实技术提供了更直观、交互式的维修指导和培训，提高了维修人员的技能水平。

王连军2024

2引用

关键词：汽车维修3D打印故障智能诊断交叉式维修

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五菱宝骏汽车智能驾驶辅助系统全组网络模块和非网络故障诊断

本文分析五菱宝骏汽车智能驾驶辅助系统中全组网络模块和非网络故障的诊断流程，为汽车售后工程师、中高职和应用型本科教师从事五菱宝骏汽车维护、保养和故障诊断提供有益的参考。

谭克诚2024

2引用

关键词：五菱宝骏汽车智能驾驶辅助系统故障诊断

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新工科背景下汽车构造课程教学改革探索与实践

汽车构造课程教学改革，践行以学生为中心的教学理念，从能力、素质3个维度重新梳理课程目标，优化教学内容，构建理实一体化教学与项目化教学相结合的教学模式，解决传统课堂教学理论与实践相脱节的问题。采用理实一体化现场教学，课程项目融入教学的全过程，让学生身临其境的学习，提高学习兴趣，深化理论知识理解。

传统汽车维修专业中增设新能源汽车维修课程教学路径研究

随着新能源汽车的快速发展，传统汽车维修专业面临着转型升级的迫切需求。对传统的机动车维护类专业开设新能源车辆维护类课程进行了研究，并研究相关的教学路径。通过对新能源汽车技术的深入了解和分析，结合当前汽车维修行业的需求和趋势，本文提出了相应的课程设计方案和教学实施建议，以期培养更多具备新能源汽车维修技能的专业人才，满足市场的迫切需求。

曹景勋、柴亚珂2024

2引用

关键词：传统汽车维修增设新能源汽车维修课程教学

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“四体三化”学生综合评价体系改革在中职汽车运用与维修专业的实践研究

随着职业教育改革的深入，对学生综合素质的评价日益受到重视。在中职汽车运用与维修专业领域，实现学生综合素质的全面评价尤为关键。本研究旨在探讨“四体三化”综合评价体系在该专业中的应用，以促进学生多样化技能的培养和全面素质的提升。通过分析当前评价体系的实践情况和面临的挑战，本文提出了一系列创新实践和推广建议，为中职汽车运用与维修专业的教育改革提供理论和实践上的支持。

梁海生2024

2引用

关键词：中职教育汽车运用与维修专业四体三化

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实时操作系统在汽车嵌入式计算机平台上的优化与应用

本文探讨了实时操作系统（RTOS）在汽车嵌入式计算机平台上的优化策略与实际应用。其通过系统架构设计、任务调度、内存管理及中断处理等多方面的优化，显著提升了RTOS的实时性能与资源利用率。实验结果表明，优化后的RTOS在汽车自动驾驶辅助、电池管理、车载通信及舒适娱乐等系统中表现出色，实现了高效、可靠的实时响应。本文为RTOS在汽车领域的深入应用提供了有价值的参考。

任悦辉2025

2引用

关键词：实时操作系统(RTOS)汽车嵌入式计算机平台系统优化实时性能

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排行榜说明

统计范围：本排行榜统计本刊近五年发表文章的被引频次。

更新频率：排行榜每月更新一次，数据来源于维普数据库。

排名规则：按照被引频次从高到低排序，被引频次相同时按发表时间排序。