摘要

技能大赛是顺应高职教育改革的创新之举，利用技能大赛所提供的公共竞赛平台，将有助于推动教学模式及评价标准的统一，转变和优化实训教学实施路径，达到提质增益总体目标。文章结合技能大赛导向，针对高职汽修专业实训教学进行分析，以期推动专业实训品质化升级。

关键词