摘要

精品在线课程的建设是职业院校不断提高专业建设水平与内涵的必然选择，是现代职业院校教育教学质量提升中重要的一环，精品在线课程的建设对于促进优质教育资源的共建共享共用、推进数字技术与职业教育教学深度融合具有重要意义。本文以“新能源汽车构造与维修”精品在线课程建设实践为例，基于产教融合视角，强化思政元素，校企合作互补，紧扣岗位能力，按照“五部曲”进行课程开发，推动教育教学改革，提升人才培养质量。

关键词