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汽车维修技师

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“1+X”证书制度下的“汽车电子电气与空调舒适系统技术”课程改革案例分析

王贵荣[1]
常化磊[2]

[1] 吉林交通职业技术学院

[2] 一汽奔腾轿车有限公司

汽车维修技师 2024年 / 04期13-15
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摘要

职业院校在培养学生时，不仅要关注“技”，更要关注“德”。研究“1+X”证书制度背景下的职业院校专业课程改革，就是将课程讲授、证书考核、思政元素三者有机结合，使学生在获得知识和技能的同时，思想也得到升华，从而实现德智体美劳全面发展。

关键词

“1+X”课程改革

参考文献

共0条
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