摘要

围绕技工院校机电汽修专业产教融合发展的新需求，分析该背景下技工院校机电汽修专业技能型人才培养的现状与问题，阐释技工教育产教融合发展的新内涵，从“四位一体”的共同育人、工学结合“新学徒制”、合作共赢的实训工厂探索出技工院校在机电汽修专业产教融合过程中新的人才培养模式。

关键词