摘要

基于传统实践教学实验器材、实验条件和后期维护等因素，在“车辆工程”课程领域，运用虚拟仿真技术搭建实践教学环境成为创新突破点。本文从剖析虚拟仿真实践教学意涵特征、设计构想、开发落实过程和教学制度保障等维度对“车辆工程”虚拟仿真实践教学建设路径进行探索，融合该技术可使“车辆工程”虚拟仿真实践教学质量提升。

关键词